化工仪表和自动化课程标准.docVIP

《化工仪表及自动化》 课 程 标 准 开课系部： 化工新材料学院 课程代码： 1101019 课程负责人： 朱典成 编制日期： 2014年 07 月 山东理工职业学院 《化工仪表及自动化》课程标准 课程：课程名称：课程类：课程类：课程学分：计划课时：适用：课部门：制 订： （1）具有测量主要工艺参数（温度，压力，流量及液位）和使用仪表的能力； （2）具有根据工艺要求，正确选用和使用常见的测量仪表和调节仪表的能力； （3）具有根据工艺的需要讨论和提出合理的自动化方案的能力； （4）具有为自控设计正确提供有关的工艺条件和数据的能力。 （三）素质目标 （1）具有良好的职业道德、科学态度和创新意识； （2）具有良好的协调能力、表达能力和团队合作精神； （3）具有获取一定信息的能力； （4）了解生产相关的法律、法规及规章制度； （5）具有敬业爱岗、富有责任心的优良思想品质； （6）能按照生产安全操作规程规范操作； （7）养成良好的职业安全习惯。 三、课程内容组织与学时安排 表3.1 《化工仪表及自动化》教学内容及学时分配表 序号 教学项目 工作任务 培养目标 教学内容 学时 建议 教学方法建议 1 项目一：绪论 任务1：相关定义，学科发展，及分类 知识目标： 1.了解化工自动化的发展状况、意义及目的 2.熟悉各阶段化工仪表的作用 能力目标： 1.掌握化工仪表及自动化系统的分类 2.明确学习化工仪表及自动化的实际意义 素质目标： 1.养成良好的职业道德，科学态度 2.能按照生产安全操作规程规范操作 教学载体：课堂教学，多媒体展示 学习内容： 1.化工仪表及自动化定义 2.化工仪表发展过程及分类 3.自动化控制系统分类 训练内容： 了解自动控制系统的组成 自动控制系统的分类 仪表及自动化学习的意义 2 建议播放化工仪表发展视频 展示化工企业自动化控制系统 对学生进行科学发展观教育。 2 项目二：检测仪表基本知识 任务1：误差 知识目标： 1.了解检测系统的信号类型、传递形式； 2.了解检测仪表的分类、测量方法分类 能力目标： 1.掌握测量误差的类型、表示方法； 2.掌握仪表的品质指标，能根据相关数据确定仪表的精度 素质目标： 1.养成良好严谨的治学态度，会根据化工工艺参数正确选择检测仪表； 2.能根据有关数据计算并校验化工检测仪表。 教学载体：多媒体展示，实物展示 学习内容： 误差的产生及分类、表示方法 2.评价化工仪表好坏的品质指标 3.检测系统中信号的传递形式 4.检测仪表与测量方法的分类 训练内容： 测量中误差的计算； 由最大绝对误差及仪表的量程确定仪表的精度； 检测工具的分类及使用场所 检测方法的分类及优缺点 1 将不同精度的检测仪表对同一数据检测，证明精度越低，仪表品质越高； 2、展示两种检测方法的检测速度及精确度； 3、将科学技术与检测方式联系，对化工检测的未来进行展望。 任务2：品质指标 2 任务3：信号种类、检测仪表分类及测量方法 1 3 项目三：压力检测 任务1：压力单位及测压仪表 知识目标： 了解压力的检测原理，压力的单位及表示方法； 熟悉压力检测过程中物理量的转变。 能力目标： 1.掌握压力检测仪表的分类 2.会根据工艺参数及被测的介质正确选择合适的压力表 素质目标： 养成良好的职业道德，能用科学的方法处理实际问题； 2.能把本节学到的相关知识运用到化工生产中。 教学载体：课堂教学，多媒体展示，相关仪表展示 学习内容： 1、压力单位及换算、压力表示方法常用的压力测量仪表 2、弹性式压力计的类型，弹性式压力计的工作原理能参数 3、电气式压力计的的概念，测压原理、构造 4、智能式变送器的特点、结构原理，手持通信器的功能 5、压力计的选用步骤及注意事项，压力计的安装 训练内容： 表压及真空度的计算 弹性式压力计的构造及功能 根据压力的大小确定压力计量程 1 压力检测仪表也是随着社会的进步和科学技术的发展而发展的； 2、详细说明各种仪表的构造及使用范围； 3、对学生进行科学发展观教育。 任务2：弹性式压力计 1 任务3：电气式压力计。 2 任务4：智能式变送器 2 任务4：压力计的选用及安装 1 4 项目四： 流量检测 任务1：流量的表示方法及流量计的分类 知识目标： 1、了解流量的检测原理，流量的单位及表示方法； 2、熟悉流量检测过程中物理量的转变。 能力目标： 1、掌握流量检测仪表的分类 2、会根据工艺参数及被测的介质正确选择合适的流量仪表 素质目标： 1、养成良好的职业道德，能用科学的方法处理实际问题； 2、能把本节学到的相关知识运用到化工生产中。 教学载体：课堂教学，多