2011–2012学年上期七年级语文考试题.docVIP

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2011–2012学年上期七年级语文考试题

2011 - 2012学年七年级上期期中考试题 语 文 本卷限时 100 分钟,满分 100 分 题号 一 二 三 四 五 总分 合分人 得分 一、(分)1.下列词语中加字注音全正确的一项(2分)A.洗濯() 瘦骨嶙(lín)峋B.贮(chǔ)蓄 酝酿(liàng) 嘹(liáo)亮 )C.湛(zhàn)蓝 肥硕(shuò) 伫(zhù)立 忍俊不禁(jīn)D.绽(zhàn)雏(chú)形 污(n) 下列句子中加线成语,使用不恰当的一项是(2分)A.广州旅游业发展如日中天,带动了相关行业的发展,所谓“赠人玫瑰,与人同香”! B. 这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放错落有致,被责令限期整改。C. 竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。D. 阳光明媚时,登上岳阳楼所看到的景色令人心旷神怡。 3. 在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。2分人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香夏日碧水带来的阵凉????????????????????????? ???; 。 4. “110报警台对社会的承诺是:有警必(  ),有灾必(  ),有难必(  ),有求必(  )。”括号中依次应填的词是( ) ( 2分 )  A. 应、帮、救、出      B. 出、帮、救、应  C. 应、救、出、帮      D. 出、救、帮、应 5.古诗文默写。(8分)  (1)诗写景。白居易《钱塘湖春行》中“ ,浅草才能没马蹄”的花态草情令人赏心悦目;王湾《次北固山下》中“ ,风正一帆悬。”的江水浩淼,波平浪静之景让人心胸开阔。诗言情,我们可以感受“夕阳下, ”的浓浓乡情。阅读首小诗,说说。(分) 我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下来,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下采了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。文中写了不同时期的藤萝,引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解,概括回答:(分) (1)十多年前,曾看见家门外的紫藤萝 ,作者感觉到 (2)如今重见紫藤萝,盛开的紫藤萝一派生机勃勃作者的心情是揣摩下列语句,。(分)每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段?(分)通过描写紫藤萝, 三、课外文段阅读(共12分) 微笑的可乐 我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。A? 这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。? B? 尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。? C 那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。 那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然,”爷

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