2011年3–6月声乐课教案.docVIP

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2011年3–6月声乐课教案

清河青少年活动中心2011年3---6月(第一学期) 声乐小课授课教案 教学目的: 通过发声练习,训练学生掌握基本的歌唱方法,建立歌唱的基本状态,逐步纠正不良的歌唱、呼吸不良习惯,树立正确的用声、用气习惯以及正确的声音观念。 通过声乐作品演唱,不断巩固正确的歌唱方式,引导学生合理的运用歌唱技巧表现音乐。 通过声乐艺术实践,逐步巩固歌唱技巧,提高歌唱自信心,提高综合艺术实践能力。 教学内容: 发声练习。 声乐作品演唱处理。 声乐艺术实践指导。 教学难点: 歌唱不良习惯的纠正与正确声音观念的确立。 运用歌唱技巧声情并茂的演唱声乐作品。 声乐艺术实践能力的提高。 教学过程: 发声练习 稳定喉头的练习 练习1 中速稍慢 练习2中速稍慢 练习3中速稍慢 练习4中速 方法和要求:1、同无声的呼吸练习结合起来,用气息支持发声。 2、同打开喉咙(打哈欠的状态)的练习结合。 3、喉头稳定、喉部肌肉放松,母音清楚、准确。声音均衡连贯。 4、练习3和练习4,由u过渡到o母音时,咽腔打开的状态不变,只是嘴由小圆形张开的稍大一些。 慢断音练习 练习5 中速稍慢 练习6 中速稍慢 练习7 中速稍慢 练习8 中速稍慢 练习9 中速稍慢 方法和要求:1、一拍一音,每拍换音,气息支持声音的感觉就像战士出操喊口令一样,换气的快慢应和练唱的速度一致。 2、母音或音节的准确、清楚。音与音之间断开的时值可长可短,声音有弹性和活力。 3、为了便于打开喉咙,e母音不宜唱成汉语母音的e(鹅)或(唉),唱时口腔稍开大一些,舌平放离上腭开一些,使舌根和后咽壁形成稍大的空间,喉头略向下稳定,声音宽厚。 4、以自己的声音情况和习惯选择母音、音节或复韵母进行练习。 5、练习9为唱名练习,同音节练习的作用一样。 作品演唱:中国音乐学院声乐考级教材五级作品 中国民歌 勇敢的鄂伦春 自豪的、骄傲的演唱全曲 创作歌曲 童心是小鸟以四季为题,展现一年四季春夏秋冬的大自然变化,使人们生活、学习、工作充满着生机与诗意。而《童心是小鸟》这首歌又把少年儿童纯真的童心世界刻画得淋漓尽致,那天真无邪、活泼向上,充满朝气的精神面貌勾画出孩子们无比快乐的童年生活。 指导学生学唱歌曲《童心是小鸟》,用轻盈而富有弹性的歌声表现出愉快、充满朝气的精神面貌、体会歌曲情绪,用优美、有弹性的童声演唱。 附点四分音符、休止物欲横流的准确演唱,以及演唱时气息的控制 《拾稻穗的小姑娘 1、学会用富有表现力的声音演唱《拾稻穗的小姑娘》这首歌曲,懂得从小珍惜粮食,勤俭节约。 下滑音,倚音,连音线的演唱方法能较为准确的唱出前倚音和下滑音;能懂得牌号的含义并写出相应的节奏。 培养学生听辨、欣赏乐曲的综合能力,能够较好地感受和理解音乐。 介绍歌曲创作背景。(创作与五十年代,长期以来在儿童中广为流传并深受喜爱,是解放以来的优秀儿童歌曲之一。 第一和第三乐段要唱得欢快而有弹性,尤其是在断音标记的地方,更要唱得明显;第二乐段要唱得连惯二抒情;吐字要轻切、清晰。以表达对幸福生活的赞美和对未来的憧憬。 朗读歌词,体会词义。(刻画了儿童们天真烂漫的性格特征,表现了孩子们在节日里喜悦和幸福的心情。) 让我们荡起双桨 1、《让我们荡起双桨》是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。这首由刘炽先生作曲,乔羽先生作词,旋律优美、节奏轻快的歌曲,创作于上世纪五十年代,横跨半个世纪,影响了足足三代少先队。 3、培养孩子们热爱祖国,热爱生活的情感,使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。 指导学生唱好二声部歌曲,在均衡、和谐的基础上有感情地演唱、培养集体观念。 弱起节奏OX XX。 二声部的合唱部分。

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