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地理风情赏析和评论作业

地理风情赏析与评论 系部名称:学生姓名:专业名称:班 级:学号: 《上帝也疯狂2》——观后感 《上帝也疯狂2》!初听到这部电影的名称的时候,我特别好奇,上帝应该是一副威严的样子,他也会像普通人一样疯狂吗,他疯狂时是什么样子呢。上帝疯狂的样子会不会是一个披头散发,怒笑狂吼的疯狂的形象。怀着好奇的心,在欢笑声中看完了《上帝也疯狂2》。这节地理风情赏析课观看的电影是所有关看过的电影中最欢乐最好看的一个。看完之后,我又迫不及待地看了《上帝也疯狂1》。我认为片子不是无厘头的搞笑,而是原于那种交流不通的误解特别可笑。主要还是把现代社会、非洲原始社会风俗文化做了个比较吧。 《上帝也疯狂2》讲述了在沙漠中生活的卡拉哈里人远离现代??界,在干旱的环境里自有一套谋生方式。卡拉哈里人奇哥的两个幼子奇沙与奇尔在父亲寻找食物时被车厢的露水吸引,登上了偷猎者的卡车,却被不知情的偷猎者带走。奇哥自此踏上了追寻孩子的旅途。来自美国的法学博士安泰勒经一位心血来潮的飞行员邀请,登上了他的飞机,却为恶劣的天气影响,和动物学家马歇尔一同被困在沙漠的深处,两位博士术业有专攻,但野外生存肯定不是安泰勒的强项,女博士忙乱的表现为这次历险平添了轻松的气氛。古巴战士与非洲士兵为双方阵营而战,两个人一把枪传来传去,他们也先后做着对方的俘虏。这群人在沙漠深处的动物天堂穿插互动,上演了一出温馨轻松的喜剧。 在我看来第二部比第一部更胜一筹,它承袭了前作的优点,并将这种优点继续发扬光大,作为一部续集电影,在没有摒弃原有笑料的基础上,又加入了更多的笑点,使电影的搞笑程度迅速蹿升。相较于第一部,这一部中动物们大显神威,他们的喜剧效果比人类要大得多。比如说例如发出怪笑声,留着口水的土狼,只敢攻击比自己矮的动物,所以你不能躺下让土狼认为你比它矮;只要你躺下,就看不见你了的鸵鸟;咬住一个东西就死也不放的蜜獾,无论如何也要咬住马歇尔的一只靴子来报一脚之仇,跟着马歇尔长途跋涉;长颈鹿居高临下,悠闲的看着两个士兵玩捉迷藏;为保护孩子拼命撞树的母犀牛;和安泰勒抢水喝的猴子;拼命扇昏迷的马歇尔耳光的猫鼬;搞定盗猎者的狮子。当然,人类方面的表现也很出色。布希曼父子三人的亲情;兄弟俩在盗猎者的车上的时光;小儿子头上顶着木头让土狼不敢轻举妄动;马歇尔和蜜獾的漫长消耗战,以脚代替飞机轮子起飞,偷鸵鸟蛋;安泰勒是在非洲荒原中最没用的法学博士,她在看到蜥蜴或者犀牛的时候有惊人的爆发力;土著人骑自行车带安泰勒;两个水火不容的士兵的相互追逐;两个盗猎者之间发生的蠢事。 在《上帝也疯狂》这系列电影中,既有严肃深入的思考,又有轻松质朴的趣味,既幽默逗乐又不失催人泪下的片段,真真是回味无穷,就像是一部活动着的人类文明简史,生动、直观的呈现在观众眼前。相较于第一部,第二部将视角更多的投放在了环境和动物保护这一方面,我们可以看到很多人与自然,人与动物的互动。更增加偷猎这一社会现实,和更多的动物趣闻,在搞笑与喜悦的同时也能引起观众对电影更深层次主题的思考。与偷猎者的贪婪、冷酷、自私和无所顾忌形成强烈反差的是布希族人的知足、善良、无私的救助陌生人、敬畏大自然,这也体现了导演对于人与人,人与自然和谐相处的期望和向往。 如果人类当初是从非洲走出来的,当他们重新回归非洲时,表现出更多的却是惊恐,笨拙与手足无措;在那里,所有的行程安排都得听命于上帝的规划;文明人读取电脑里的信息,土著居民阅读沙上的新闻。在物质时代,这样的影片自然引起我们的思索。人与人,人与自然如何和谐相处。 如果上帝真的存在,不知他是否会在天堂里静静俯瞰着自己创造的众生万物?包括那些叫作人类的子民。不知他是否会为他们的愚蠢、自私、贪婪与无知而频频皱眉、摇头叹息,又是否会为他们的善良、真挚、悔悟与思考而连连点头、暗自发笑。 这部影片表达出了对战乱的控诉。这一部中两个士兵的争端,严重影响到了布希族人的生活,毁坏了非洲大陆的平衡。影片中,原本是敌人的两个士兵,在枪杆的胁迫下拉起了彼此的手,在不知情的人眼中,以为他们是一对亲密的朋友,熟不知他们前一分钟前还拿枪指着对方,但是在一起逃生的过程中,他们彼此协作,使形势逆转。导演借用这种方式控诉战争,本来没有任何关系的两个人,只因为立场的不同,代表的国家不同,就必须要成兵戈相向,这也许并非他们的本意。但是在影片最后,他们互相帮助,成为惺惺相惜的朋友,这就是导演所要表达的理想吧。战争对人类造成的危害甚大,世界和平是每个地球人心中的梦想。 上帝是不公平的,因为他把人们生存的环境设计得如此不一样。布希族人生活在一个交通滞后,经济和文化严重落后的世界里。布希族人的生活与外界的车水马龙,灯红酒绿相比,他们确实是过的很艰苦,上帝确实是很不公平。但是上帝却又是公平的。布希族人没有优越的生活,却有

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