先天得到实例名言.doc

光有努力，没有聪慧是不行的，正所谓谓朽木不可雕也！天资好的名人： 李斯特 莫扎特 对方再提出“努力可以造就成绩”时 可以说：“愿意努力也是天资，有的人天生不愿努力，不定不能成功。”建议用内、外因的关系来阐述你的观点。（你可以在此基础上发挥） 辩证唯物主义认为：外因是变化的条件，内因是变化的依据，外因通过内因起作用。天资就是内因，而所有的后天教育和努力都只是外因，再好的教育、再大的努力，还得需要受教育者愿意配合才能起作用。所以天资是成才的关键！！ 正方立论： 1.先天遗传决定了我们的个性，所谓江山易打，本性难移啊。后天环境只能对个性给予修正。 2.兴趣是最好的老师，而兴趣很大程度是取决于人的先天因素，所以先天遗传对自身的发展有很大作用。 3.先天遗传常常决定了一个人的能力。所以，先天遗传不好的话，他很可能会无法驾驭后天环境。 先天与后天，其实是一个循环的因果关系。基因能够影响行为，但同时基因是需要被激活的，而外界事件则可以激活基因。我们可远不是缩在我们那无所不能的基因脚下，受它们的恩赐，我们的基因经常是受我们的恩赐。如果你去玩“蹦极”，或者找一份压力很大的工作，或者持续地想象一个可怕的事情，你会提升你体内的皮质醇水平，而皮质醇就会在你的身体内跑来跑去的激活各种基因。就是这样，基因影响行为，行为又能影响基因，那么就有了一个循环的因果关系。因此，争论孰轻孰重，并无太大意义，我们需要做的是尊重事实。 我有一种感觉，对先天的基因，似乎有一些误解，想在这里说一下： 1、 基因的影响并不是从精子和卵子结合的时候起就固定不变了，环境的影响也不是一直不断地累积的。我们现在长大了，积累了很多经验，我们简单认为环境的影响在增加。事实却恰恰相反，是遗传的影响增加了。在儿童时期，遗传对智商的影响占51%。在长大的过程中，内在的智力逐渐显露出来，其他因素对智力的影响渐渐淡化。成人会选择与自己的能力、喜好相符的环境，而不是调整能力和喜好去适应环境。 2、 智力是遗传的不等于它是不变的，属于先天因素的那些基因，直到青少年时期都在表达。因此，在很大程度上，是先天因素，而不是后天因素，要求我们不要在一个孩子很小的时候就对他的智力下定论。 3、 考察先天条件的目的不是为了奖励那些有天赋的孩子，而是为了更多关注那些没有天赋的孩子。导致“阅读困难症”的基因突变被发现之后，老师们并没有认为这种病没救而放弃他们。相反，这个发现促使老师们用特殊的教学方法去教有病的孩子，效果相当令人叹服。 4、 承认某些个性的遗传性往往更有助于它的改变。有一组心理医生，在读到了遗传学的成果之后，不再试图治疗患者的害羞，而是试图让他们与自己先天、内在的性格达成和解。结果这个方法非常管用。患者在被告知他们的性格是他们的内在、真实的部分，而不是因为陷入了什么坏习惯之后，感到的是心理上的轻松。换句话说，告诉人们他们天生就害羞会帮助他们克服害羞。 意识到一种性格是天生的，远不是一个判决，很多时候是一种解脱。当我得知男人坐在电视机前捏着遥控器不断换频道并非坏习惯而是生理决定的时候，我看着沛沛爸不再抱怨了，而是更顺眼了：） 上文很多摘自《基因组：人种自传23章》 关于人类为后代选择最优基因的问题，实际上没有这么简单。科学家们对基因组研究得越深，这个问题也就越显得越复杂而不是越简单。基因组跟生命一样复杂和有很强的不确定性，因为它就是生命。不那么黑白分明的不确定性、易变的因果关系、模模糊糊的先天因素，这些都是这个系统的特征。这对我们来说应该是让人宽心的。基因的繁多及复杂性导致了这样一个结果，当有人想人工设计婴儿的时候，却发现自己被淹没在知识的汪洋大海里。 遗传性和决定论不完全是一回事。简单的决定论，不管是基因决定论还是环境决定论，都是难以令人信服的。 答案补充 贝多芬的努力 就在1824年5月7日这一天，贝多芬领导着他的乐队演奏着他自己创作的《第九交响曲》。演奏完时，他们所在的演出地区----维也纳的晚会会场响起了震耳欲聋的掌声，而贝多芬却一点也没有感觉到全场那么热烈的气氛。这是怎么回事？原来现在的贝多芬已经听不见声音了。但是他的天赋过人。 在1796年时，贝多芬突然患上了耳疾，可他还不注意，总认为自己的耳疾很快就会好的。可不怕一万，只怕万一，偏偏他的耳疾不仅没有好转，还更加严重起来。直到1819年，贝多芬彻底丧失了听觉，而他的心也彻底碎了。 但在面对着命运的严酷打击之下，贝多芬并没有屈服，他又再一次从痛苦和折磨中站了起来，他的心又重新倒在了希望和坚强这边，他还发誓说：“我要向命运挑战！我要扼住命运的咽喉，不要让它毁灭1 ！”从此，他便努力编写乐曲，奋发向上。 就这样，贝多芬在受着耳疾的巨大煎熬下，战胜了病痛，创作了大量令人满口称绝的交响乐，以及其它一些音乐作品，成为了一位