语文︰自读文本《边城》第二课时课件(鲁人版必修4).pptVIP

* D A C D B 6.祖父为什么“把话当笑话说着的”？ * 第2课时 一、基础知识 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.薄云(báo)　　　焖菜(mèn) 黑黝黝(yǒu) 喁喁私语(yónɡ) B.应和(yīnɡ) 分量(fèn) 吁口气(yù) 莞尔而笑(wǎn) C.翘首(qiáo) 胡诌(zhōu) 碧溪岨(jū) 张冠李戴(ɡuàn) D.蒿艾(hāo) 甬道(yǒnɡ) 一场雨(chánɡ) 负隅顽抗(yú) 解析　A项“喁”读“yú”；B项“应”读“yìn”，“吁”读“xū”；C项“冠”读“uān”。 2.下列各组词语中书写无误的一项是( 　　) A.竹篁　　嗤笑　　兵马俑　　踊跃报名 B.烟竿 攀折 荧火虫 晶莹剔透 C.度船 缠绵 座板疮 悖乎人性 D.肯求 碾坊 油娄子 以逸代劳 解析　B项竿—杆，荧—萤；C项度—渡，座—坐；D项肯—恳，娄—篓，代—待。 3.依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一组是(　　) ①且想像她出走后，祖父用各种方法寻觅她都无结果，到后 躺在渡船上。 ②翠翠，你人乖巧，爷爷笨得很，话说得不温柔，也莫生气。我 ，说个笑话给你听。 ③她 为了等着这样的歌声，沉默了许久。 ④老船夫见他神情冷冷的，不明白他的意思，就用眉眼做了一个可笑的记号，表示他明白大老的冷淡处是装成的，表示他有好消息可以 。 A.无可奈何　　信口雌黄　　确实　　宣告 B.无能为力 口若悬河 似乎 报告 C.无可奈何 信口开河 似乎 奉告 D.无能为力 滔滔不绝 仿佛 忠告 4.下列句子中，加点的成语使用有误的一项是( 　　) A.这个小山村风景秀美，依山傍水，空气清新。 B.这部作品本来是老舍的，他非说成是郭沫若的，真是张冠李戴。 C.他这个人最能信口开河，谈论别人了。 D.沈从文的小说《边城》篇幅较长，真是长篇大论。 解析　“长篇大论”指冗长的发言和文章，含贬义，在此不符合语境。 5.下列句子的标点符号使用有误的一项是( 　　) A.老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形，痴痴地看望天南角上一颗星子，心想：“七月八月天上方有流星，人也会在七月八月死去吧？” B.在船上的祖父听到这种带着娇、有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气地答道：“翠翠，我就来，我就来！”一面心中却自言自语，“翠翠，爷爷不在了，你将怎么样？” C.祖父说：“翠翠，我来慢了，你就哭，这还成吗？我死了呢？” D.若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样？ 解析　“自言自语”后面的逗句改为冒号。 二、文本阅读 阅读下面文段，完成6～8题。 “翠翠，梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样？”祖父把话当笑话说着的。 翠翠便也当笑话答道：“有人唱歌我就听下去，他唱多久我也听多久！” “唱三年六个月呢？” “唱得好听，我听三年六个月。” “这不大公平吧。” “怎么不公平？为我唱歌的人，不是极愿意我长远听他唱歌吗？” “照理说：‘炒菜要人吃，唱歌要人听。’可是人家为你唱，是要你懂得他歌里的意思！” “爷爷，懂歌里什么意思？” “自然是他那颗想同你要好的真心！不懂那点心事，不是同听竹雀唱歌一样吗？” “我懂了他的心又怎么样？”答案　祖父在这里是一种委婉的试探，也是暗示自己内心的应允。 7.翠翠为什么“便也当笑话答道”？ 答案　翠翠有姑娘的羞涩和矜持，所以也会将“笑话”当作笑话。 8.翠翠说“我懂了他的心又怎么样？”你认为翠翠会怎么样？ 答案　略。结合全文思考，言之成理即可。 三、课堂延伸 阅读下文，完成9～13题。 祖传青瓷碗 ①落日照着那只旧船一起一伏，芦竹映衬着这古朴的木刻般的景色。老人一动不动地蹲在船上。咬着烟管，斜视着不远处车来人往的斜拉桥。他脸上毫无表情，眼角皱纹向下斜伸着。新建的独塔式斜拉桥使他孤僻的性格更加古怪了。 ②大桥落成剪彩那天，是他摆渡生涯的终结。 ③他不能离开他的渡口。每天傍晚都这样蹲在船上，咬着烟管斜视着不远处车来人往的大桥，一动不动，好像在等待他往日的顾客。 ④听到凌乱的脚步声，他知道儿子和孙女又送饭来了。儿子在镇上做临时工，他是一个不安分的人。 ⑤“爷爷，爷爷，吃饭了。”小孙女捧着青瓷碗跑过来。这只青瓷碗也是老人心爱之物。他兄弟分家各得一只，但兄弟的已经和主人一起入了坟茔。青瓷碗厚实笨重，形体大而容量小，虽不是越州名产，但它的古朴也是别有风味的，不过老人对它的钟爱，却是因为这是祖传家珍，神圣可敬。老人历来用它吃饭，成了不容更改的规矩。而现在渡口废弃，渡船闲下来，用这碗更成了怀旧的一种慰藉。 ⑥他拉一下披着的黑布衫，没回过头来。 ⑦儿子一步跨上船，一边跺跺