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- 2017-06-09 发布于广东
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第七课第一框导学案(初稿)
标题: 按劳分配为主体 多种分配方式并存
执笔:高一政治教学组 审核:高一政治教学组 审批: 高一政治教学组
授课人:高一政治教学组 授课时间:14-11- 学案编号:13 班级: 姓名: 小组: 【学习目标】能理解:分配制度;生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存 能运用:效率与公平;收入分配方式对效率公平的影响;提高效率、促进公平
【重点难点预测】本课主要介绍我国的分配制度,生产与分配的关系是本课的逻辑主线。本课的重点知识是:我国的分配制度,
【学习流程】
【自主学习】
1、我国现行分配制度及其客观必然性
⑴分配制度: 。
⑵客观必然性:
注意区分: 现行分配制度的必然性与实行按劳分配的必然性。
2、按劳分配及其作用
⑴地位:
⑵基本内容和要求在:
⑶按劳分配的原因:
⑷作用:
3、多种分配方式并存
(1)现阶段的我国的其他分配方式
(2)按生产要素分配的内涵与意义
【深化拓展】
1.按生产要素分配的具体形式比较
类别
对应形式
是否属于劳动收入
按资本要素分配
储蓄存款利息、股息、或股票
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