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走近高考走向成功厦门第1中学任勇8957
高中学习与新课程 福建省学习科学学会 朱 旭 —高考是什么? ? —小径,独木桥,机会, 命运,经历,奋斗 …… —高考苦吗? 苦! 喜悦者, 懊悔者, 无为者, 幸运者, …… 一、 精神篇 人是要有一点精神的。 《明日歌》 明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。百年明日能几何,请君听我《明日歌》。 《今日诗》 今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》,努力请从今日始! 1、要有一个明确的奋斗目标 —高定位与脚踏实地 —大不了高四…… 2、要有高考意识 —要我学→我要学; —精神,写字桌,材料, 课前,听课,作业,复习,提问… --行为,习惯。 3、要有自信心 —沉着冷静 —永不言弃 让自信的阳光洒满心田 一句广告语: ——我能! 4、要有顽强的意志 —高考是意志的较量;—意志时刻考验你; 高三必需以意志支撑 有“志”者事竟成 全力以赴,坚定你的意志; 知难而进,磨砺你的意志; 战胜惰性,提升你的意志; 苦中作乐,优化你的意志。 5、要学会自我调控 —胜不骄,败不馁; —家庭问题,师生问题,情感问题; —心理调适:繁,烦,郁 闷,“走过去,前面是天”,深呼吸。 6、要锻炼身体,学会保健 —文武之道,一张一弛;—适度运动,一个灵活的身 体,一个高速运转的大脑; —学会吃喝:水,茶,牛奶,水果。 二、方法篇 良好的方法能使我们更好地运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。 第一阶段:全面复习打基础 8月1日至3月1日 要求: 抓纲务本,夯实三基; 全面复习,单元过关. 检测: 省市质检 1、计划:高三全程安排第一阶段 全面复习打基础第二阶段:重点复习上台阶第三阶段:综合训练攀高峰第四阶段:考前调整稳心态第五阶段:考试知分填志愿 第二阶段:重点复习上台阶 3月1日至4月10日 要求: 构建网络,重点复习; 归纳迁移,发展能力. 检测: 福建省质检 第三阶段:综合训练攀高峰 4月10日至5月15日 要求: 纵横联系,综合攀登; 强化训练,全面提高. 检测: 市质检 第四阶段:考前调整稳心态 5月15日至6月6日 要求: 自学为主,个辅为辅; 适度训练,轻装上阵. 检测: 考前热身小测 第五阶段:考试知分填志愿 6月7日至6月16日 要求: 沉着冷静,自信迎考; 知分估类,报好志愿. 检测: 高考及外语口试 2.学习与休息计划 3、“四化”迎高 —序化; —类化; —活化; —深化。 4、 基础与能力 —基础:综合化;—能力:多元化。 5、 综合、运用、创新 --综合:小题综合化; --运用:贴近生活, 贴近实际; —创新:开放,探索,阅读,信息,智力。 6.综合:小题综合化; —听课:全身心;—作业:规范,陌生,限时;—总结:建立根据地。 7、听课、作业、总结 8、输入与输出 输入:记忆;输出:提取。 正视考试,挑战,考试,超越考试,科学迎考,最终赢得考试。 1、 高考的特点 —重视基础知识,突出重点考查; —注重联系和综合,突出能力考查;—重视思想方法,题型设计新颖;—强调应用意识,考查实践能力。 2、高考启示录 #在抓好基本素养的同时强化解题规范训练; #在抓好三基的同时重视“综合”“联系”; #在全面复习的同时坚持多角度、多层次复习重点内容; #在抓好能力培养的同时树立新的“能力观”; #在各个阶段的复习中都要重视方法的学习;#在掌握常规题型的同时注意新题型的训练;#在重视检测的同时注意加强应试能力的训练。 #在强化思维训练的基础上努力 提高学生的理性思维能力;#在倡导主动学习的同时注意营 造自主探索和合作学习交流的 环境 3、考前四准备 —知识的准备;—物质的准备;—身体的准备;—心理的准备。 4、 临场五环节 ——总览全卷,区别难易;——沉着应战,果断抉择;——科学审题,灵活计算;——过程清晰,稳中求快;——注意检
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