第一课时功和功率教材.ppt

强基固本 考点突破 考点内容 要求 命题规律 复习策略 功和功率 Ⅱ (1)功和功率的计算； (2)对动能定理、机械能守恒定律、功能关系的理解； (1)抓住功是能量转化的量度这条主线，深刻理解基本概念、基本规律； 动能和动能定理 Ⅱ 重力做功与重力势能 Ⅱ 功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ 实验五：探究动能定理 (3)与牛顿第二定律相结合考查运动情况和功能关系 (2)熟知几种常见的功能关系并会应用； (3)重视受力分析和过程分析，提高解决综合问题的能力 实验六：验证机械能守恒定律 第1课时　功和功率 [知 识 梳 理] 知识点一、功 1．做功的两个要素 (1)作用在物体上的 ； (2)物体在 上发生的位移。 2．公式：W＝ (1)α是力与 方向之间的夹角，s为物体对地的位移。 (2)该公式只适用于 做功。 力 力的方向 Fscos α 位移 恒力 3．功的正负 夹角 功的正负 α＜90° 力对物体做 α＝90° 力对物体 α＞90° 力对物体做 或说成物体克服这个力做了功 正功 不做功 负功 比值 做功的快慢 平均功率 Fvcos α 平均功率 瞬时功率 4．额定功率：机械 时输出的 功率。 5．实际功率：机械 时输出的功率。要求 额定功率。 正常工作 最大 实际工作 小于或等于 思维深化 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)一个力对物体做了负功，则说明这个力一定阻碍物体的运动。 (　　) (2)滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功；静摩擦力对物体一定不做功。 (　　) (3)作用力做正功时，反作用力一定做负功。 (　　) (4)据P＝Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比。 (　　) (5)汽车上坡的时候，司机必须换挡，其目的是减小速度，得到较小的牵引力。 (　　) 答案　(1)√　(2)×　(3)×　(4)√　(5)× [题 组 自 测]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 题组一　关于功的理解和计算 1．一个人乘电梯从1楼到18楼，在此过程中经历了先加速，后匀速，再减速的运动过程，则电梯支持力对人做功情况是 (　　) A．始终做正功 B．加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功 C．加速时做正功，匀速和减速时做负功 D．加速和匀速时做正功，减速时做负功 A 2．如图1所示，人在船上向前行走，脚与船面间不打滑。忽略水对船的阻力，则下列说法中正确的是 (　　) 图1 A．脚与船之间的摩擦力是静摩擦力 B．脚与船之间的摩擦力对船做负功 C．脚与船之间的摩擦力对人做负功 D．脚与船之间的摩擦力对人船组成的系统所做的功的代数和不为零 A 3．起重机以1 m/s2的加速度将质量为1 000 kg的货物由静止开始匀加速向上提升，g取10 m/s2，则在1 s内起重机对货物做的功是 (　　) A．500 J B．4 500 J C．5 000 J D．5 500 J D 题组二　对功率的理解与计算 4．(多选)关于功率公式P＝W/t和P＝Fv的说法正确的是 (　　) A．由P＝W/t知，只要知道W和t就可求出任意时刻的功率 B．由P＝Fv既能求某一时刻的瞬时功率，也可以求平均功率 C．由P＝Fv知，随着汽车速度增大，它的功率也可以无限制增大 D．由P＝Fv知，当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比 BD C 考点一　正、负功的判断及计算　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．判断力是否做功及做正、负功的方法 (1)看力F的方向与位移s的方向间的夹角α——常用于恒力做功的情形。 (2)看力F的方向与速度v的方向间的夹角α——常用于曲线运动的情形。 (3)根据动能的变化：动