小学生社会实践基地系列活动文案.docVIP

小学生社会实践基地系列活动方案 一、二年级 活动目的： ???????? 通过双休日亲子活动了解家务事的做法，先进的科学种田方法，让学生亲身体会改革开放之后农村的巨大变化，树立科教兴国、科教兴农的意识。同时，通过双休日系列活动增进亲子之间的感情，在一定的程度上促进学校与家庭的联系。 活动内容： 1 、 ?学做家务。 2 、 ?怎样种田。 3 、 ?怎样收花生。 活动过程： 一、活动开幕 1 、 ? 主持人宣布活动开始。 2 、 ? 升旗仪式（一户家庭作为升旗手）。 3 、 ? 学生代表发言。 4 、 ? 家长代表发言。 5 、 ? 组织者发言。 二、参观科学种田设施 1 、 ? 讲解员介绍科学种田的过程。 2 、 ? 参观科学种田的设施。 3 、 ? 认识科学种田出来的蔬菜。 三、军事活动 四、亲子互爱游戏活动 五、家庭教育等方面的咨询活动 六、活动闭幕 1 、 ? 降旗仪式。 2 、 ? 为最佳家庭发奖。 3 、 ? 学校领导致词。 活动评价： ???????? 双休日亲子活动是我校开展家庭教育的一个重要的途径和方法。通过精心设计的亲子互爱的系列活动，让一年级新生与父母之间、家庭与学校之间达到一定程度的沟通，增进相互间的理解、支持和配合。活动中设计的游戏都是以家庭为单位，使孩子在活动中有所收益，并撰写一定的活动感受，评选出活动的小能手。培养学生一定的自理能力，独立能力，养成良好的行为习惯。 快乐的踏青游 ?? ??????????????????? ——景芝植物园实践基地活动设计 三、四年级 活动目的： 1 、 ? 让学生了解和平公园发展史、园内动植物以及管理人员日常工作的情况，激发学生热爱大自然的思想感情。 2 、 ? 培养学生环保意识，养成公共场所游览观光好习惯及尊重他人劳动成果的好品质。 活动内容： 3 、 ? 仔细观察和平公园内的动植物等景色。 4 、 ? 每人收集一样植物标本。 5 、 ? 向家长、同学介绍游园活动的内容。 活动过程： 1 、 ? 活动之前，班主任上好有关活动的先导课。 2 、 ? 整队前往和平公园，观察一路上的春天的美景。 3 、 ? 听讲解员讲解园内动植物等有关生态环境方面的知识。 4 、 ? 在和平公园内收集植物标本。 5 、 ? 回校后写下一篇简单的观察日记。 活动评价： ??????? 和平公园的实践基地活动以“春”为主题，让学生到公园内感受春的气息，认识有关的动植物，激发学生热爱大自然的激情，并通过讲解员的讲解，学生认识到环保的重要性，养成在公共场所游览观光的好习惯以及尊重他人劳动的好品质。通过自己亲手做标本，写观察小日记，使二年级的学生在春的气息中感受到春的来之不易、春之弥足珍贵。 尊敬老人 ——宋官疃敬老院实践基地活动设计 五年级 活动目的：通过活动让队员了解在社会主义制度下老人安度晚年，生 ??????????????????? 活有保障，老有所乐，老有所养。培养学生关心爱护老人的 ??????????????????? 好品质，让学生懂得尊敬老人是中华民族传统美德。 活动内容： ????????1 、听取敬老院情况介绍。 2 、“欢歌笑语，延年益寿”文艺演出。 3 、给老人读报，讲故事，教英语等。 4 、赠送队员的书法作品、自作的贺卡。 活动准备： 1 、文艺节目，主持，串词。 2 、每人制作一张新春贺卡。 3 、书法作品。 活动过程： 1 、请教师介绍敬老院情况，让队员了解在社会主义制度下，退休老师安度晚年，生活有保障，老有所乐，老有所养。 2 、迎新联欢会。 ⑴诗朗诵：给爷爷、奶奶的…… ⑵歌表演：①我爱北京天安门。 ??????????????????? ②让我们荡起双浆。 ⑶快板：贺新春。 ⑷舞蹈：共同的太阳。 ⑸全场齐唱：新年好。 在欢歌笑语中，老少同乐，喜迎新春。 2 、队员分散进老人房间，有的给老人读报，有的给老人讲故事，有的在活动室教老人英语，有的则和老人聊天。培养队员关心爱护老人的品质，弘扬中华传统美德。 3 、向敬老院的最长者赠送队员亲身书写的书法作品，每个队员向老人赠自制贺卡。送去队员们的新春问候。 活动评价： 通过活动让队员们深刻地感受到在社会主义制度下，老人们生活有保障，老有所乐，老有所养。请同学针对活动写一篇日记，在班上进行交流，开展讨论，对社会上虐待老人的现象加以辩论、斥责，激励同学们为家里的长辈做力所能及的事情，以尽孝心，让中华民族的光荣传统在我们的下一代中得到延续。 ???????????????????????????????????????????????????? ? 了解革命烈士的英雄