小学语文第11册期末质量检测2012.docVIP

小学苏教版语文第十一册期末质量检测2012.1 姓名： 班级： 成绩 （总分100分，其中书写2分） 基础知识部分 一、看拼音写词语。（10分） xiàn mù cān ɡuǎn zhèn hàn hún qiān mèng rào xuàn rǎn gǎn kǎi quán héng dàmíng dǐng dǐng 二、在正确的读音下面画“ ”（6分） 颠簸（bō bǒ ) 悄（qiāo qiǎo ）无声息 瞭望（liáo liào） 萌（méng mén ）发 寥寥无几（liáo liǎo ） 粗糙（cào zào） 三、请将成语补充完整，再填到下面的句子中。（10分） 喜闻（　）（　）　　粉（ ）登 场　　 （　）正（　）圆 抑扬（ ）（ ）　 （　）妙（　）肖　 （　）（　）肺腑　　 1、小品是老百姓（　　　　　　）的一种舞台表演形式，赵本山在《卖拐》中把骗子表演得（　　　　　　）。 2、高老师朗诵起课文来（　　　　　），讲的故事也是情节曲折，（　　　　 　）。 四、先在横线上填上正确语句的序号，再仿写一句。（2+2分） 爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 仿写：爱心是 ，使 。 五、根据课文理解填空。（12分） 1、那里的天比别处的 ，空气是那么 ，天空是那么 ，使我总想 ，表示我 。课文中有一句诗真切地体现了蒙汉两族人民的深厚情谊： ， 。 2、陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“ ， ”他强调知识与实践的关系是“ ， 。” 3、走进本册教材，一个个生动的人物形象常常浮现在我们眼前：有 的廉颇，有 的肖邦，有 的哈尔威，有 的林肯，有 的钱学森和 的詹天佑。我们会为文中人物的崇高品质和美好情感深深打动。我们难忘　 　 老师在地震来临的时刻，用自己双臂 ；我们难忘轮椅上的霍金在 的情况下，仍然不断求索，写出了风靡全球的科学巨著——《　　　　　　》。我们难忘勃朗特三姐妹硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”，向世界证明：　　　　 。 4、李婷读书不爱提问题，我可以用《古今贤文》中的“　　 　， 　　　　　　 　 　。”来劝诫她。 阅读理解和表达 （一）麋鹿（片断）（7分） 麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后就逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。 1、开头这句话在本节起 作用。（1分） 2、仔细推敲加点的词语，这两个词语位置可以互换吗？为什么？（3分） 3、 “传奇”的意思是指故事情节离奇，你认为麋鹿的经历为什么是个传奇？（3分，照抄原文不得分）