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第二章《有理数及其运算》回顾与思考 奚仲中学 授课教师：孟坤 课时课题第章课型：课 1．掌握正、负数的意义，能够对有理数进行恰当地分类. 2．掌握数轴、相反数、绝对值、倒数等概念，会求有理数的相反数、绝对值和倒数；会用数轴上的点表示有理数，能利用数轴或绝对值比较有理数的大小. 3．熟练掌握有理数的运算法则、运算律、运算顺序及有理数的混合运算，能灵活地运用运算律简化运算. 4．会用科学记数法表示大于10的有理数. 教学重点、难点： 重点:有理数的有关概念及有理数的计算 难点：绝对值的概念及有理数的混合运算 教法及学法指导： 本节课以小组活动为主，尽可能在回顾与思考的几个问题的交流过程中逐渐引导、启发学生建立知识体系，归纳、总结本章学习中的收获、因难及需要改进的地方. 教学过程: 一、情境导入： 大耳朵图图非常喜欢探险活动，这不他与好朋友小豆丁又到奇异的“有理数”城堡探险了. 话说图图来到关下，却没找到入关的城门，急的满头大汗，突然小豆丁想起了随身携带的城堡图. 图图仔细研究地图后，发现要想进入城堡，必须先弄清楚城堡中重点知识的分布，只有这样才能获得开启城门的钥匙. 二、重点知识回顾 1．有理数的有关概念 （1）有理数：________和_______统称为有理数. （2）数轴：规定了______、______和________的直线