2014届高三一轮第二章第二单元力的合成与分解.docVIP

限时规范特训 (时间：45分钟　分值：100分) 1．关于合力与分力，下列说法中正确的是(　　) A．合力的大小一定大于每个分力的大小 B．合力的大小至少大于其中的一个分力 C．合力的大小可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小 D．合力不可能与其中的一个分力相等 解析： 两个共点力的合力大小满足这样的关系，|F1－F2|≤F≤F1＋F2，即合力的大小可能比其中的一个分力大或小或相等，也可能比两个分力都大或小或相等．故本题选C. 答案： C 2．[2012·北京西城区抽样]F1、 F2是力F的两个分力．若F＝10 N，则下列不可能是F的两个分力的是(　　) A．F1＝10 N　F2＝10 N B．F1＝20 N　F2＝20 N C．F1＝2 N　 F2＝6 N D．F1＝20 N　F2＝30 N 解析： 本题考查合力和分力之间的关系．合力F和两个分力F1、F2之间的关系为|F1－F2|≤F≤|F1＋F2|，则应选C. 答案： C 3．如图所示，物体M在斜向右下方的推力F作用下，在水平地面上恰好做匀速运动，则推力F和物体M受到的摩擦力的合力方向是(　　) A．竖直向下 B．竖直向上 C．斜向下偏左 D．斜向下偏右 解析：物体M受四个力作用，支持力和重力都在竖直方向上，故推力F与摩擦力的合力一定在竖直方向上，由于推力F的方向斜向下，由此可断定力F与摩擦力的合力一定竖直向下． 答案：A 4．如图所示，物体M静止于倾斜放置的木板上，当倾角θ由很小缓慢增大到90°的过程中，木块对物体的支持力FN和摩擦力Ff的变化情况是(　　) A．FN、Ff都增大　　　B．FN、Ff都减小 C．FN增大，Ff减小　　D．FN减小，Ff先增大后减小 解析： 木板倾角较小时，物体相对木板静止且处于平衡状态，由平衡条件得 FN＝ mgcosθ Ff＝ mgsinθ 所以，在θ逐渐增大过程中，FN减小，Ff增大． 当倾角θ增大到一定程度，物体开始相对木板滑动，则 FN＝ mgcosθ Ff＝μFN＝μ mgcosθ 所以，在θ继续增大的过程中，FN继续减小，Ff也逐渐减小．故D选项正确． 答案： D 5. [2012·河北唐山]如右图所示，一质量为m的物体恰能在质量为M的斜劈上匀速下滑，斜劈保持静止．现用一沿斜面向下的外力F推此物体，使物体加速下滑，设此过程中斜劈受到地面的摩擦力为Ff，支持力为FN.则下列说法正确的是(　　) A．Ff为零， FN＝(m＋M)g B．Ff不为零，FN＝(m＋M)g C．Ff不为零，FN(m＋M)g D．Ff不为零，FN(m＋M)g 解析： 当 m在M上匀速下滑时， m对M的作用力FN1、Ff1的合力大小为 mg，方向竖直向下，Ff＝0.当用外力F推此物体时，物体虽加速下滑，但 m对M的作用力FN1、Ff1均不变，故Ff仍为零，FN＝(M＋m)g，故A正确． 答案： A 6．如右图是某同学对颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验)，整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的办法是(　　) 只增加与重物相连的绳的长度　只增加重物的重量　只将手指向下移动　只将手指向上移动 A．①②　　　　　　　　B．①③ C．②③ D．②④ 解析： 手指所受的拉力等于2 mgcos θ，增加重物重量，减小夹角θ，都可以使拉力增大，选项C正确． 答案： C 7．[2012·福州十中高三]两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环，两圆环上分别用细线悬吊着一个物体，如图所示．当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与滑杆垂直，B的悬线竖直向下，则(　　) A．A圆环与滑杆有摩擦力 　B．B圆环与滑杆无摩擦力 C．A圆环做的是匀速运动 　D．B圆环做的是匀速运动 解析： 由于A圆环与物体的连线与滑杆垂直，对物体研究，将物体的重力沿滑杆的方向和垂直于滑杆的方向分解，则沿滑杆向下的分力产生的加速度为gsin θ，对整体研究，整体沿滑杆向下运动，整体要有沿滑杆向下的加速度必须是A圆环与滑杆的摩擦力为零，A错误；对B圆环连接的物体研究，由于连接圆环与物体的绳竖直向下，物体受到的合力如果不为零，合力必定沿竖直方向，合力在垂直于滑杆的方向上的分力必产生加速度，这与题意矛盾，物体在垂直于滑杆的方向上速度为零，因此物体受到的合力必为零，物体和圆环一起做匀速运动，D正确． 答案： D 8．如图所示，光滑的地面和墙面c之间放一个质量为M的重球b，用一个轻质斜面体(重量不计)a插在b球的下方，在水平力F作用下将重球b缓慢地撑起一定高度．若斜面体的底角为θ，不计各接触面间的摩擦，则在撑起b的过程中有(　　) A．a将受3个力的作用而平衡 B．a、b间的弹