非金属及其化合物第3讲硫及其化合物.pptVIP

解析　(1)铁钉在冷的浓硫酸中钝化，表面形成一层致密的氧化膜，阻止了与硫酸铜的反应。(2)①检验Fe3＋溶液中含有Fe2＋，可根据Fe2＋具有还原性这一特点选择氧化剂，四个选项中a项中有KSCN，因原溶液中存在Fe3＋，无法检验是否存在Fe2＋，只有d项酸性KMnO4溶液，可将Fe2＋氧化，同时自身被还原为Mn2＋，可通过溶液紫红色是否褪去判断Fe2＋是否存在。②混合气体的物质的量为0.336 L/(22.4 L·mol－1)＝0.015 mol。由硫原子守恒，可得n(SO2)＝n(BaSO4)＝2.33 g/(233 g·mol－1)＝0.01 mol，则Y中SO2的体积分数为0.01 mol/0.015 mol×100%＝66.7%。 (3)将混合气体通过酸性KMnO4溶液，可除去SO2，而装置B中的品红溶液则是检验SO2是否被除尽。(4)因铁钉中含有碳元素，加热时碳可以与浓硫酸发生反应生成SO2、CO2。(5)为确认CO2的存在，只能通过装置C反应前后质量是否有变化来判断，而碱石灰不仅吸收CO2，还能吸收水蒸气，因此为了达到实验目的，必须在B和C之间添加干燥装置M。(6)若气体Y中含有H2，则装置D中黑色CuO在加热时可被还原为红色的铜，同时生成的水蒸气可使装置E中无水硫酸铜变蓝。 随着反应的进行，酸的浓度逐渐减小引起的质变问题：典型的“三酸变稀”问题就是浓盐酸与MnO2反应、浓H2SO4与Cu、Zn等反应、浓HNO3与Cu等反应，随着反应的进行，三种酸都变稀，从而使反应停止或产物发生变化；三种酸放置在空气中由于吸湿或挥发，也可使其变稀。 【应用3】 一定量的浓硫酸与足量Zn充分反应时，有SO2和H2生成。某校化学研究性学习小组对此进行研究。按图组装好实验装置，微热试管A，观察到C、D、E中均有气泡产生；随后气泡量减少，品红溶液褪色，D中先出现浑浊后浑浊消失；反应较长时间后，C、D、E中的气泡量又会明显增加。 请回答： (1)装置A中需用浓H2SO4，用一种简单的方法确定一瓶H2SO4一定是浓H2SO4：__________________________________________________ ________________________________________________。 (2)从甲、乙中选择合适的装置填入B、C中，并进行正确连接，a接________、________接b，c接________、________接d；D、E两支试管中CCl4的作用是________。 (3)能证明浓硫酸具有强氧化性的实验现象为_________________________________________________； 反应较长时间后气泡量又会明显增加的原因是________________________________________________。 (4)D中浑浊消失的离子反应方程式为________________________________________________。 画图能力：画图能考查对化学知识和理论的理解程度、空间想象力和动手能力，《考试大纲》中也专门对其做了要求：“能绘制和识别简单的实验仪器装置图，能对实验数据进行初步分析和处理，并得出合理结论……”，可见画图将成为化学命题的新热点。 试卷采样 当场指导 常见失分原因： 1．做图不规范 2．叙述原因时不严谨。 3．铜和浓硫酸反应的产物及反应的条件。 4．对铜和硫酸反应后硫酸有剩余的解释和验证。 Hold住考向 考向1 二氧化硫的性质及实验探究 5年10考 考向2 硫酸的性质及实验探究 5年8考 名师揭秘 硫的化合物及其转化，属于高频考点，命题围绕SO2和浓H2SO4的特性，联系工业生产和环境保护的相关知识以实验为载体进行探究，推断和计算是考查的热点，2014年应重点关注。 角度1.二氧化硫的性质 1．(2012·广东理综，12)下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是 (　　)。 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A SO2有漂白性 SO2可使溴水褪色 B SiO2有导电性 SiO2可用于制备光导纤维 C 浓硫酸有强氧化性 浓硫酸可用于干燥H2和CO D Fe3＋有氧化性 FeCl3溶液可用于回收废旧电路板中的铜 解析　本题考查常见物质的性质与用途以及对物质性质与用途间联系的理解。A选项，SO2有漂白性，但其使溴水褪色是因为其具有还原性；B选项，SiO2没有导电性；C选项，浓硫酸有强氧化性但不能氧化H2与CO，浓硫酸可用于干燥H2和CO是利用其吸水性，陈述Ⅰ与陈述Ⅱ正确，但没有因果关系；D选项，利用Fe3＋的氧化性氧化铜。 答案　D 解析　SO2与水反应是可逆反应