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栏目导引 知识体系构建 章末综合检测 专题归纳整合 第一章　 电场 本章优化总结 知识体系构建 专题1　电场力的性质和能的性质 1．电场强度是描述电场中某点力的性质的物理量，而电势是描述电场中某点能的性质的物理量．它们之间没有直接的关系．具体地说，场强大的地方，电势不一定高，场强小的地方电势不一定低． 专题归纳整合 反过来，电势高的地方场强不一定大，电势低的地方场强也不一定小．电场强度和电势的大小判断一般借助于电场线．电场线的疏密程度反映电场的强弱，电场线在某点的切线方向表示该点的场强方向．沿着电场线的方向，电势逐渐降低． 2．电势能的变化可以根据电场力所做的功来判断．电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增加． (双选)(2011·高考山东理综卷)如图1－1所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN为两电荷连线的中垂线，a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线，且a和c关于MN对称、b点位于MN上，d点位于两电荷的连线上．以下判断正确的是(　　) 图1－1 例1 A．b点场强大于d点场强 B．b点场强小于d点场强 C．a、b两点间的电势差等于b、c两点间的电势差 D．试探电荷＋q在a点的电势能小于在c点的电势能 【关键提醒】　清楚等量异种电荷的电场线和等势面分布图是解决该题的关键． 【精讲精析】　根据等量异种点电荷的电场线的形状和对称性，b点的场强小于d点的场强，且a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差，a、c在同一电场线上，电场线方向从a到c，故试探电荷＋q在a点的电势能大于在c点的电势能，故B、C项正确． 【答案】　BC 【借题发挥】　对于等量同种电荷在连线的中垂面上的场强的分布，切记中点场强为零，无穷远处场强也为零．由中点到无穷远处的场强必有先增大后减小的规律，假如题目中涉及的点的位置的场强并不清楚在哪一变化区域，要设想各种可能． 专题2　根据带电粒子的运动轨迹和电场线(或等势面)来判断有关问题　 解此类问题应掌握以下几个要点： 1．带电粒子的轨迹的切线方向为该点处的速度方向． 2．带电粒子所受合力(往往仅为电场力)应指向轨迹曲线的凹侧，再依电场力与场强同向或反向，即可确定准确的力的方向． 3．在一段运动过程中，若合力与速度方向的夹角小于90°，则合力做正功，动能增大；若夹角大于90°，则合力做负功，动能减小；若夹角总等于90°,则动能不变． (双选)(2011·高考江苏单科卷)一粒子从A点射入电场，从B点射出，电场的等势面和粒子的运动轨迹如图1－2 所示，图中左侧前三个等势面彼此平行，不计粒子的重力．下列说法正确的有(　　) A．粒子带负电荷 B．粒子的加速度先不变，后变小 C．粒子的速度不断增大 D．粒子的电势能先减小，后增大 例2 图1－2 【精讲精析】　沿电场线方向电势逐渐降低，电场线垂直于等势面，如图1－3所示，画出轨迹上某一点的电场的方向，结合粒子的偏转情况可判断粒子的受力方向与电场方向相反，故粒子带负电，A项正确；左侧等势面平行等间距，对应电场为匀强电场， 右侧等势面间距增大，对应 电场强度减小，由左到右的 图1－3 过程电场力先不变后变小，即加速度先不变后变小，B项正确；此过程电场力做负功,粒子电势能不断增大，动能(速度)不断减小，C、D项错误． 【答案】　A、B 专题3　研究带电粒子在电场中运动的两条主要线索　 带电粒子在电场中的运动，是一个综合电场力、电势能的力学问题，研究的方法与质点动力学相同,它同样遵循运动的合成与分解、力的独立作用原理、牛顿运动定律、动能定理、功能原理等力学规律．研究时，主要可以按以下两条线索展开． 1．力和运动的关系——牛顿第二定律 根据带电粒子受到的电场力，用牛顿第二定律找出加速度，结合运动学公式确定带电粒子的速度、位移等．这条线索通常适用于恒力作用下做匀变速运动的情况． 2．功和能的关系——动能定理 根据电场力对带电粒子所做的功，引起带电粒子的能量发生变化，利用动能定理或从全 过程中能量的转化，研究带电粒子的速度变化、经历的位移等．这条线索同样也适用于不均匀的电场． 说明：电场力做功与路径无关，只与初、末位置有关．计算方法有： (1)由公式W＝Fscosθ计算，此公式只适合于匀强电场中，可变形为W＝Eqs，式中s为电荷初末位置在电场方向上的位移． (2)由电场力做功与电势能改变关系计算，W＝qU，对任何电场都适用．当U＞0，q＞0或U＜0，q＜0时，W＞0；否则W＜0. (3)由公式WAB＝EpA－EpB计算，此公式适合于任何电场． 如图1－4所示，两块竖直放置的平行金属板A、B，两板相距d，两板间电压为U,一质量为m的带电小球从两板间的M点开始以竖直向上的初速度v0运动,当它到