二氧化碳的性质课本P113-115页内容振东学校鲍志军.pptVIP

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2017-05-16 发布于江苏
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二氧化碳的性质课本P113-115页内容振东学校鲍志军.ppt

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二氧化碳的性质课本P113-115页内容振东学校鲍志军

活动2：倾倒二氧化碳探究二氧化碳密度以及二氧化碳是否支持燃烧？活动3：二氧化碳是否溶于水活动5：向盛有澄清石灰水的试管中吹气，观察现象，思考为什么？实验完毕：分组讨论二氧化碳有哪些化学性质与用途？ 2.讨论：有两瓶气体，一瓶是二氧化碳，一瓶是氧气，你有几种方法可以鉴别它们？ 3．为了让用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，人们常在室内生个炭火盆，这是为什么？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而变潮湿了？课外实践：、目前市场上销售的饮料，大多都是碳酸饮料，请你运用所学的知识探究一下打开瓶盖后,冒出的气体是否为二氧化碳? * * 二氧化碳的性质课本P113-115页内容振东学校鲍志军片中的冰是什么？和今天学习的二氧化碳有什么关系？二氧化碳到底有哪些性质气态二氧化碳的三态转化液体固体CO2( 俗称干冰 ) 升华过程吸热活动1：制取二氧化碳、验满、检验、观察色、态、结论现象活动4 ：探究：二氧化碳能否与水的反应查阅资料：石蕊是一种色素，遇酸变红色基础型——应用型——探究型在练习中发现问题 . 1、下列关于二氧化碳说法不正确的是: A、CO2不支持燃烧，也不能燃烧。 B、CO2能与水反应生成碳酸。 C、二氧化碳能与澄清石灰水反应。 D、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳是酸。巩固练习 * *