2015年3月2015届高三第2次全国大联考(广东版)生物卷(正式考试版).docVIP

绝密★启用前 考试范围：高考全部内容；考试时间：分钟；命题人：学科网大联考命题中心 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项： 1．填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题） 评卷人 得分 一、选择题（） A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯 B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用 C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性 D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用 5. 旅鼠是北欧寒带鼠类，繁殖力强。它们常常会成群结队向挪威西海岸奔去，一群接一群投入大海，溺死于水中。几乎每隔三四年自杀便会重演一次，但旅鼠种群并没有灭绝。科学家进行研究后进行了如图解释，下列说法符合该解释模型的是 A.旅鼠自杀的外部因素主要是食物、空间和水资源等匮乏 B.图中的种间关系主要涉及竞争、寄生与捕食 C.体内调节系统主要涉及神经、体液、免疫调节 D.在旅鼠数量增加后再减少的波动过程中，出生率下降和死亡率增加 6. 最新《自然》载文：科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取了一种新型抗生素（Lysocin E），它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌。下列相关叙述正确的是（ ） A．超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组 B．按照现代进化理论解释超级细菌形成的实质是：自然选择使耐药性变异定向积累的结果 C．“耐甲氧西林金黄色葡萄球菌”这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化 D．施用新型抗生素（Lysocin E）会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡 评卷人 得分 、选择题（） 比较指标 ② ③ ④ 酶Y活性/酶X活性 100% 50% 10% 150% 酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目 1 1 小于1 大于1 第II卷（非选择题） 评卷人 得分 、非选择题（题型注释） ． 先完成发酵作用的是 （A、B）锥形瓶。 曲线B经a点后不再上升，原因是 。 在时间I时，比较两个锥形瓶内的产物，相同的是 ，不同的是B锥形瓶内有 和水的生成。 当两个锥形瓶内的反应都完成时，A锥形瓶内的酒精多，原因是 。 要检测实验中产生的酒精，具体做法是 ，分别注 入2支干净的试管中。向试管中分别加入0.5mL溶有0.1g ，并轻轻振荡，使 它们混合均匀。可观察到试管中溶液的颜色变化为 。 27．下图表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素。请据图回答： （1）A叫 激素，如图所示，血液中B含量增加到一定程度，抑制A、C的分 泌，这种调节方式叫做 。这是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持 具有重要意义。 （2）研究发现，重症肌无力是自身免疫病，其病因主要是患者体内产生的抗乙酰酰酰研究发现，乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞，可引起收缩；作用于心肌细胞，降低收缩频率。为了探究乙酰胆碱作用于细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关研究人员进行下面的实验 ①利用骨骼肌细胞膜上的________ 作抗原制备相应的抗体； 将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞； 一段时间后用________ 分别作用于这两种肌细胞观察它们收缩反应变化的情况 预期实验结果及结论： 若骨骼肌细胞不收缩,心肌细胞________，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同．． （一）本实验的目的： 。 （二）实验材料：重铬酸钾晶体，生理状况和年龄相同的实验用雌雄小白鼠若干只，小白鼠饲料，鼠笼10只。 （三）实验步骤 （1）分组：将实验小鼠平均分成 组，并置于事先编号的笼中饲养，各个笼中放同样数量的雌雄鼠。 （2）饲料的配置：饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾 μg，以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料。 （3）用（2）组配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后提供不含重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠，每个鼠舍中保持通风和适宜温度，相同的给水量。 （4）实验结果：对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位分