2015年4月19日林元睿学生–.docVIP

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2015年4月19日林元睿学生–

学生姓名林元睿 年级 五年级 授课时间 4月 19 日 教师 张老师 课时 2课时 授课内容: 新授期中复习和模拟练习. 练习讲评. 一、想一想,填一填。 1.艺术家们利用几何学中的( )、( )和( )变换,设计出许多美丽的图案。 2.( )立方米=98立方分米=( )升 。 3.填上合适的单位: ① 一瓶矿泉水约500( ); ② 一瓶眼药水约10( ): ③ 运货集装箱的容积约5( )。 4.自然数(0除外),按照因数的个数可分为( )、( )和( )三类。 5.20以内的素数有( )个。 6.用最小的质数,合数和0,写出同时被2,3,5整除的最大三位数是( )。最小三位数是( )。 7.一个三位数,十位上的数字是最小的质数,个位上的数字是十位上的3倍,百位上的数字比个位上的数字大2,这个三位数是( )。 8.正方体棱长和是48厘米,它的体积是( )立方厘米。 9.一个长方体水池,长6米,宽3米,深3米,占地面积是( ),它的容积是( )。 10.把两个同样大小的长方体拼成一个正方体,这个正方体的棱长是10厘米,原来长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 11.长方体的体积=( ),用字母表示为( )。 正方体的体积=( ),用字母表示为( )。 12.一个正方体水池占地6平方米,切成两个相等的长方体,表面积增加了(   )平方分米。 13. a3表示的意义是( ),a2表示的意义是( )。 14.有一根长方体木料体积是540立方分米,它的截面面积是20平方分米,这根木料的长应是( )。 15.一个正方体水池占地6平方米,切成两个相等的长方体,表面积增加了(  )平方分米。 16.用12米长的铁丝围成一个正方形铁丝框,3边长度是总长度的( ),每边长是( )米。 17.分数 ,当= ( )时,它是这个分数的分数单位; 当X=( )时,它是最大的真分数;当=( )时,它是最小的假分数; 当=( )时,它是最小的带分数。 的分数单位是( ),再添上( )个这样的单 位,就是1。 19.五年一班有学生48人,其中有女生28人,男生占全班总人数把棱长30厘米的正方体钢坯,锻造成宽15厘米,高为9厘米的长方体钢条,它的长是多少厘米? 做一个无盖的长方体的水箱,水箱的长和宽都是5分米,高是4分米。做这个水箱至少需要多少平方米铁皮?最多盛水多少立方米?的和是 ;( )是12的。 (2)千克的是 千克。 (3)学校食堂3天用一堆煤的,则平均每天用去这堆煤的 。 (4)若一个正方体的表面积是96平方厘米,它的每个面面积是 平方厘米。 (5)1的倒数是 ;的倒数是 ;0.2的倒数是 。 (6)填合适单位。 一个粉笔盒的体积约是192 ,一瓶汽水的容积是1.5 ;小丽的身高是145 ;一本故事书的表面积约330 。 (7)比较大小。(在○里填“>、=或<”。) 5×○5× 3÷○3 ÷5○×5 (8)1升= 分米3 1厘米3 = 毫升 (9)==25÷( )=( )÷18=( )(填小数。) (10)把米长的绳子,平均分成4段,每段是全长的( ),每段长( )米。二、判断题。(共6分。) (1)从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个,体积不变。 ( ) (2)棱长为6分米的正方体,表面积与体积相等。 ( ) (3)a3 = a×a×a。 ( ) (4)比大,比小的分数只有。 ( ) (5)长、宽、高都相等的长方体就是一个正方体。 ( ) (6)1的倒数是1,0的倒数是0。 ( ) 三、选择题(共5分。) 1、用一根64分米长的铁丝,正好可以焊成长6分米,宽3分米, 高( )分米的长方体框架。 A、6 B、7 C、8 D、9 2、一个数(0除

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