第六章电场第3讲带电粒子在电场中的运动解释.pptVIP

中心 信号电压 新课标高考总复习·物理 创 新 方 案 系 列 丛 书 绝对值 绝缘 异种电荷 电能 电势差 容纳电荷 带电 电压 电荷量 电子枪 偏转电板 荧光屏 本讲知识在高考中占有非常重要的地位，虽然单独命题考查平行板电容器动态问题较少，但交汇命题考查带电粒子在匀强电场中的运动类问题经常出现，难度较高，因此复习本讲时应掌握： 1个概念——电容 2类问题——平行板电容器两类动态问题的分析思路 2种运动——带电粒子在匀强电场中的加速、偏转及其处理方法 [对电容器和电容的理解] 1．根据电容器电容的定义式C＝，可知( ) A．电容器所带的电荷量Q越多，它的电容就越大，C与Q成正比 B．电容器不带电时，其电容为零 C．电容器两极板之间的电压U越高，它的电容就越小，C与U成反比 D．以上说法均不对 [电容器的动态变化] 2．一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变，在两极板间插入一电介质，其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是( ) A．C和U均增大 B．C增大，U减小 C．C减小，U增大 D．C和U均减小 [带电粒子在板间的加速问题] 3．[多选]如图所示，电子由静止开始从A极板向B极板运动，当到达B极板时速度为v，保持两板间电压不变，则( ) A．当增大两板间距离时，v也增大 B．当减小两板间距离时，v增大 C．当改变两板间距离时，v不变 D．当增大两板间距离时，电子在两板间运动的时间也增大 解析：选CD 电子从静止开始运动，根据动能定理有qU＝mv2－0可知，从A板运动到B板动能的变化量等于电场力做的功，因两极板间电压不变，所以末速度不变，A、B错误，C正确；如果增大两板间距离，由E＝知E变小，由a＝知a变小，由x＝at2知，t增大，电子在两板间运动的时间变长，D正确。 [带电粒子在板间的偏转问题] 4.如图所示，静止的电子在加速电压为U1的电场作用下从O经P板的小孔射出，又垂直进入平行金属板间的电场，在偏转电压为U2的电场作用下偏转一段距离。现使U1加倍，要想使电子的运动轨迹不发生变化，应该( ) 考点一 电容器及电容 [考查频度：] 1．电容器 (1)组成：由两个彼此又相互靠近的导体组成。 (2)带电荷量：一个极板所带电荷量的。 (3)电容器的充、放电： 充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两极板带上等量的，电容器中储存电场能； 放电：使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中转化为其他形式的能。 2．电容 (1)定义：电容器所带的与两个极板间的的比值。 (2)定义式： C＝。 (3)单位：法拉(F)、微法(μF)、皮法(pF)。1 F＝ μF＝ pF。 (4)意义：表示电容器本领的高低。 (5)决定因素：由电容器本身物理条件(大小、形状、相对位置及电介质)决定，与电容器是否及无关。 3．平行板电容器的电容 (1)决定因素：正对面积，介电常数，两板间的距离。 (2)决定式： C＝。 1．两类平行板电容器的动态问题的对比分析 (1)两极板间电压U恒定不变。 (2)电容器所带电荷量Q恒定不变。 2．平行板电容器的动态分析方法 (1)确定不变量分析是电压不变还是所带电荷量不变。 (2)用决定式C＝分析平行板电容器电容的变化。 (3)用定义式C＝分析电容器所带电荷量或两极板间电压的变化。 (4)用E＝分析电容器两极板间电场强度的变化。 [解析] 上极板向上移动一小段距离后，板间电压不变，仍为E，故电场强度将减小，油滴所受电场力减小，故油滴将向下运动，A错误；P点的电势大于零，且P点与下极板间的电势差减小，所以P点的电势降低，B正确；两极板间电场方向竖直向下，所以P点的油滴应带负电，当P点电势减小且油滴向下运动时，油滴的电势能增加，C错误；电容器的电容C＝，由于d增大，电容C应减小，极板带电荷量Q＝CU将减小，D错误。 2．[多选](2015·茂名质检)将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d、U、E和Q表示。下列说法正确的是( ) A．保持U不变，d变为原来的两倍，E变为原来的一半 B．保持E不变，将d变为原来的一半，则U变为原来的两倍 C．保持d不变，将Q变为原来的两倍，则U变为原来的一半 D．保持d不变，将Q变为原来的一半，则E变为原来的一半 解析：选AD 由E＝知，当U不变，d变为原来的两倍时，E变为原来的一半，A正确；当E不变，d变为原来的一半时，U变为原来的一半，B错误；当电容器中d不变时，C不变，由C＝知，当Q变为原来的两倍时，U变为原来的两倍，C错误；当Q变为原来的一半时，U变为原来的一半，则E变为原来的一半，D正确。 考点二 带电粒子在电场中的加速运动 [考查频度：] 1．若不计粒子的重力，则电场力对带电粒子做功等于