对大学生思想政治工作的心理学思考.pdfVIP

第 20 卷 　第 5 期 兰 州 铁 道 学 院 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) Vol. 20 No. 5 2001 年 10 月 JOURNAL OF LANZHOU RAIL WA Y UNIVERSITY ( Social Sciences) Oct. 2001 ( ) 文章编号 :1001 - 4373 2001 05 - 0160 - 03 　　 对大学生思想政治工作的心理学思考 麻艳香 ,蔡中宏 (兰州铁道学院 经济管理学院 , 甘肃 兰州 　730070) 摘 　要 : 本文从增强大学生思想政治工作针对性和实效性的现实需要出发 ,运用心理学的有关理论 ,对大学生思想 政治工作的思路和方法进行了富有新意的探讨 ,对于做好大学生的思想政治工作具有一定的借鉴价值和指导意 义 。 关键词 :大学生 ;心理 ;思想政治工作 中图分类号 : G641 ; 　G448 　　　　　文献标识码 :A 　　培养有理想 、有道德 、有文化 、有纪律的社会主 上提升人的思想觉悟 , 充分发挥人的主观能动性 。 义建设者和接班人是高等学校的根本 目标 ,也是高 当然 ,强调以教育引导为主 ,并不否定其它形式的教 等学校思想政治工作的基本任务 。在人才的素质结 育及采取行政措施 ,教育作用的发挥也是有条件的 , 构中 ,思想政治素质是最重要的素质 。从高等学校 教育并不是万能的 ,教育只在行政措施的配合下才 思想政治工作内容来看 ,主要是帮助广大青年学生 能发挥其作用 。比如 ,学校的各项规章制度 ,对于巩 解决好思想 、观点、立场和行为方面的问题 。因此 , 固某种行为或制止某种行为都发挥着有效的作用 。 做好青年学生的思想政治工作的前提条件就是要了 坚持以教育引导为主 ,就是要根据学生的思想 解学生 ,即了解人的心理活动及其规律 。在新世纪 活动的客观规律 ,确立正确的方针和原则 。“心理活 的新形势下 ,如何较为准确地掌握学生心理变化的 动是人脑对客观现实的反映”。学生对某种事物有 新规律 ,把握学生的思想脉博 ,有 目的有意识地运用 看法或情绪 ,就会以各种方式表现出来 ,不让其表现 心理学的原理和理论去观察 、认识 、分析和解决其思 不行 ,强迫其改变某种思想或情绪也不行 。思想政 想 、观点、立场和行为方面的问题 ,去确定思想政治 治工作者应该坚持以正面引导和教育为主 ,坚持说 工作的重点 ,选择恰当的工作方法和突破口,这是做 服教育的方针 ,在具体工作实践中 ,一要注意不同学 好大学生思想政治工作 ,开拓新形势下思想政治工 生的心理特点 , 二要注意疏通和引导 ,三要掌握时 作新思路与新方法 ,不断提高工作水平 ,增强思想政 机 , 四要形式多样 ,五要解决实际问题 。同时 ,思想 治工作的科学性和实效性的现实需要和紧迫任务 。 政治工作者还必须努力提高 自身的全面素质 ,尤其 是要学习和运用心理学 ,掌握科学的工作思路和方 一 、把握人的心理特点 ,坚持以教育引导为主 法 ,这也是做好学生思想政治工作的重要前提条件 。 从心理学角度看 ,人具有高度发达的智能 ,有以 二 、注意情感因素 ,理解 、关心和帮助学生 思想为核心的高级心理活动过程 。人有意识 、有思 想 、有语言、有情感 。人的各种行为活动都是以一定 大学生的思想是复杂的、敏锐的 ,大学生的情感 的认识作为指导 ,受其心理活动的调节和支配 。人