樊屯小学创建特色学校实施文案.docVIP

樊屯小学创建特色学校实施方案 为深入实施素质教育，丰富办学内涵，优化学校教师队伍和学生日常行为养成教育，提升学校品味，加快特色学校建设步伐，《中国教育改革与发展纲要》明确提出 “中小学要由‘应试教育’转向全面提高民族素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色”。经过全校师生的精心论证，确定“生活即教育”为我校的创建特色 一、指导思想 以科学发展观为指导，以深入推进素质教育为核心，以特色品牌创建为有效载体，遵循教育规律、教学规律和人才成长规律，立足校情，逐步构建学校特色，争创特色学校，形成学校特色文化。通过深化特色学校创建，将学校特色内化为学生的素质，促进学生发展；将学校特色升华为学校精神，感召教师成长；将学校特色凝练为学校文化，促进学校发展，以推动区域基础教育内涵发展。 二、总体目标 用2年时间持续推进特色学校创建工作。在实践中，以学校发展为本，创建成为有项目、有特色、有风格的学校。 三、阶段目标 （一）近期目标：（2015年9月——2016年10月）宣传创建，制定规划。使学生养成文明的行为习惯，遵守纪律、认真学习、讲究卫生、尊敬师长、同学之间团结友爱，做文明守纪的中小学生。 中期目标：（2016年12月---2017年7月）实施规划，环境建设突出生活即教育氛围。通过半年强化学生行为习惯的养成教育，使这种行为习惯逐渐内化为学生的品质，使文明的行为良好的学习习惯成为学生的自觉行为，他们能够爱校如家，守纪自信、努力学习、团结协作。 远期目标：（2017年7月—2017年12月）拓展、提升阶段。使学校成为学生学习的乐园，快乐成长的家园，学校成为学生最向往的地方。学生的心智都得到了健康的发展。使他们学会做人，学会求知、学会生存、学会关心、学会创造，懂得理解、宽容、尊重他人，勤学奋进，有社会责任感，使每一个学生都能成为适应未来社会需要的合格人才。 三、措施 （一）组织领导 学校建立以校长为组长的特色学校创建领导小组，从组织上保障创建工作的顺利开展。 创建特色学校领导小组组成人员： 组 长：张广胜梅