初中数学平面几何题 _学习辅助线的添加专题。.doc

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初中数学平面几何题 _学习辅助线的添加专题。

1、三角形中,为中线,为上任意一点,过p的直线交于.交ac于,若AN=,求证PM/PN=AC/AB 证明:过P点作BC的平行线交AB,AC分别于M,N点;再分别过M,M两点分别作AC的平行线分别交AD(或延长线)于P,A两点。由MN平行BC得:AC/AN=AB/AM,即AC/AB=AN/AM.且MP=NP由三角形ANP全等三角形AMP得:MA=AN.所以,AC/AB=AM/AM由三角形AMA相似三角形AMP得:AM/AM=MP/AM,即AM/AM=MP/AM 所以:AC/AB=MP/AM由三角形MPP相似三角形ANP得:MP/AN=MP/PN而AN=AM 所以:MP/AM=MP/PN 所以:AC/AB=MP/PN1题图 2题图 2、在三角形中,=BD,延长至,延长至,使=BE,连接,AE,AD=AE,求为等边 证明:过点A作CD的平行线交BE的延长线于F点。则BDC=∠F=∠BCD=∠A,即A=∠F. 又因为:四边形AFDC是梯形 所以:AC=DF=FE+DE 而AC=BD+DE 所以:BD=FE 又因为:AD=AE,BDA=∠FEA 所以:三角形ABD和三角形AFE全等 所以:B=∠F 所以:B=∠BCD=∠BDC=60° 所以:三角形BCD是等边三角形。 三角形ABC中若圆O在变化过程中都落在三角形ABC内(含相切), A为60度,AC为8,AB为10,X为未知数,是AE的长.圆O与AB,AC相切,圆O与AB的切点为E, X的范围解:如图,当元O与三角形ABC三条边都相切时,x的值最大。此时: 过B作BD垂直AC,则可求得BD=5(√3),DC=3 根据勾股定理求得BC=2(√21) 设元O与边AB,BC,CA的切点分别为E,F,G,且AE=x,BE=y,CF=z,则有方程组: x+y=10,x+z=8,y+z=2(√21), 解这个方程组得:x=9-(√21) 因此:x的范围是(0,9-√21 ] 已知三角形ABE中 C 、D分别为AB、BE上的点,且AD=AE三角形BCD为等边三角形,求证BC+DE=AC 证明:过D点作BE的垂线DF,交AB于F点,过A点作BE的垂线AH,H是垂足,再过F点作AH的垂线FG,G是垂足。 则:四边形DHGF是矩形,有FG=DH. 而由ADE是等腰三角形得知DH=HE, 所以:FG=(1/2)DE. 又由于角B=60°, 所以:BAH=30° 所以:FG=(1/2)AF 所以:AF=DE 而在直角BDF中,由于B=∠BDC=60° 所以:CDF=∠CFD=30° 所以:CF=CD=BC 所以:BC+DE=CF+AF 即:BC+DE=AC 已知在三角形ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上的一点,且BE=AC,延长BE交AC与F,求证AF=EF 证明:如图,连接EC,取EC的中点G,AE的中点H,连接DG,HG 则:GH=DG 所以:角1=2, 而1=∠4,2=∠3=∠5 所以;4=∠5 所以:AF=EF. 在中,D是BC中点,是AD上一点,B,CO的延长线分别交AC,AB于E,F 求证:EF平行BC。 证明:分别过B,C两点作AD的平行线分别交CF,BE的延长线于M,N两点。则: 四边形MBCN是平行四边形。 由MBAO‖CN,得:OF/FM=OA/BM,OE/EN=OA/CN.而BM=CN 所以:OF/FM=OE/EN 所以:MNEF 而MNBC 所以:EFBC. 7、已知:在ABC和ABC中,AB=AB, AC=AC.AD,AD分别是ABC和ABC的中线,且AD=AD. 求证:ABC≌△ABC 证明:分别过B,B点作BEAC,BE‖AC.交AD,AD的延长线于E,E点。 则:ADC≌△EDB, △ADC≌△EDB 所以:AC=EB,AC=EB; AD=DE, AD=DE. 所以:BE=BE, AE=AE 所以:ABE≌△ABE 所以:角E=E 角BAD=角BAD 所以:角BAC=角BAC 所以:ABC≌△ABC 8、四边形ABCD为菱形,E,F为中点,EP⊥CD,∠BAD=110o,求∠FPC的度数 解: 连接BD,交AC于O点,过A作CD的垂线,垂足为G,过O作BC的平行线交CD于H. 因为:角DAB=110°,GAB=90° 所以:DAG=20°。 由AOD=∠AGD=90°知AOGD四点共元,所以DOG=∠DAG=20° 由OHBC‖AD知:HOC=∠DAC=(1/2)∠BAD=55° 所以:GOH=90°-20°-55°=15° 而:OHG=∠BCD=110° 所以:OGH=180°-15°-110°=55° 由于:不难证明FPC=∠OGH (过程略)所以:FPC=55° 9、已知:E是正方形ABCD内的一点,且DAE=∠ADE=15°, 求

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