2015届高考数学(文科)一轮总复习课件:选修4-5.2不等式的证明(人教a版).pptVIP

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  • 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考数学(文科)一轮总复习课件:选修4-5.2不等式的证明(人教a版).ppt

2015届高考数学(文科)一轮总复习课件:选修4-5.2不等式的证明(人教a版)

[最新考纲展示]  了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法. 1.求差比较法 知道a>b?a-b>0,a<b?a-b<0,因此要证明a>b,只要证明 即可,这种方法称为求差比较法. 从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立,这种证明方法称为综合法,即“由因寻果”的方法. 从所要证明的 出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证明的定理、性质等),从而得出要证的命题成立,这种证明方法称为分析法,即“执果索因”的证明方法. 在证明不等式时,有时我们要把所证不等式中的某些部分的值放大或缩小,简化不等式,从而达到证明的目的.这种方法称为放缩法. 先假设要证的命题不成立,以此为出发点,结合已知条件,应用公理、定义、定理、性质等,进行正确的推理,得到和命题的条件(或已证明的定理、性质、明显成立的事实等)矛盾的结论,以说明假设不正确,从而证明原命题成立,我们把它称为反证法.对于那些直接证明比较困难的命题常常用反证法证明. 1.设t=a+2b,s=a+b2+1,则s与t的大小关系是(  ) A.s≥t         B.st C.s≤t D.st 解析:∵s-t=a+b2+1-a-2b=b2-2b+1=(b-1)2≥0,∴s≥t,故选A. 答案:A 2.用反证法证明命题

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