答案5改造真理2013上海模考全国高考题.docVIP

第五课 改造世界 追求真理 一、单项选择题 1.近年来，投身海峡两岸各领域交流的民众越来越多，汇聚成不可阻挡的主流民意。珍惜、巩固这种民意与热情，两岸关系的持续发展就会拥有不竭的动力支撑。这表明人民群众是（ D ） A．社会变革的决定力量 B．社会物质财富的创造者 C．精神文化财富的发展源泉 D．社会实践的主体和历史的创造者 2．习近平总书记在十八届中共中央政治局第二次集体学习时，再次强调改革仍需摸着石头过河。强调改革仍需摸着石头过河的认识论依据是 A．人们群众是社会实践的主体B．实践是由理论派生的 C．改革是调整生产关系的一系列活动D．实践是认识的基础 3．新世纪以来中央一号文件连续十年锁定三农问题。中央对于三农的政策不断发生变化，由过去的支农、支农惠农、强农惠农到现在的强农惠农富农。三农政策的变化反映出认识就是在不断战胜谬误过程中逐步接近真理的反复过程 认识是在实践的基础上不断丰富发展的过程 认识是随着客观事物发展而不断发展的过程 人们的认识是可以直接改造客观世界的活动 A．B．C．D． 4.“鱼对水说：你看不到我的眼泪，因为我在水里。水对鱼说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我身边。”下列对这段话的理解中，最恰当的是D A．认识是不断发展的 B．真理是客观的 C．真理有是非标准 D．认识受主客观因素的影响 5. 以下体现实践和理论的辩证关系的是B ① 实践是人们能动地改造客观世界的活动 ② 理论是认识的高级形式，理论有正确与错误之分 ③ 实践是理论的基础，理论的产生、发展、受检验和归宿都离不开实践 ④ 理论对实践有反作用，科学理论对实践具有指导作用 A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④ 6.300余年前，顾炎武先生批评两晋亡于清谈，后人有“空谈误国”之说；300余年后，中国共产党人自勉于史，在“空谈误国”的清醒之外，更强调“实干兴邦”。从哲学的角度看，“空谈”之所以“误国”是因为B A．没有坚持矛盾分析的方法 B．割裂了理论和实践的联系 C．忽视了事物是普遍联系的 D．否认了物质决定意识 7.鲁迅先生说：“假如我们设立一个‘肚子饿了怎么办’的题目，拖出古人来质问罢，倘说‘肚子饿了应该争食吃’，则即使这人是秦桧，我赞成他。倘说‘应该打嘴巴’，那就是岳飞，也必须反对。”这段论述表明A ①真理的内容是客观的 ②真理面前人人平等 ③真理和谬误相互依存 ④真理是不断发展的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8.青年学生要积极参加社会实践，在改造客观世界的过程中改造主观世界。改造主观世界的核心是C A．提高对客观事物的认识水平 B．在实践中完善专业知识结构 C．改造世界观、人生观、价值观 D．坚持、追求真理，弘扬科学精神 9.在改造客观世界的进程中，我们的主观世界可以得到磨练和提高。我们的主观世界不断得到改造，就可以推动我们更好地改造客观世界。这表明（ ）C A．改造客观世界也就是改造主观世界 B．人们在改造主观世界的过程中自觉地改造客观世界 C．改造主观世界与改造客观世界紧密联系、相互作用 D．改造主观世界的基本任务就是改造自然界和改造社会 10.科学发展观深刻回答了“为谁发展”和“靠谁发展”的问题，即为广大人民群众日益增长的物质、文化需要而发展，依靠最广大人民群众的力量谋发展。科学发展观的马克思主义哲学依据是（ ）C A．人民群众掌握着真理 B．人民群众代表先进阶级利益 C．人民群众是历史的创造者 D．人民群众的主体是劳动群众 11．黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理（ ）C ①在认识过程中不断被推翻 ②在发展过程中不断超越自身 ③是具体的、有条件的 ④在认识中不断超越历史条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．有一种观点认为，社会生活的变迁、社会的发展是由人的愿望、目的、动机决定的。还有一种观点认为，神灵天意决定社会的变化和人间的祸福。从哲学上看，上述两种观点的共同点是（ ）D A．都承认社会的发展有其自身发展的规律 B．都肯定了物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量 C．都肯定了世界的本质是物质 D．都否认了社会存在与发展的客观性 13.近年来中央工作特