2015届高考数学（文）一轮复习课件：第2章-第5节指数与指数函数（人教a版）.pptVIP

【答案】　D 课堂限时检测(八) 点击图标进入… * 返回菜单 数学·新课标(文科)山东专用 抓住２　个基础知识点 掌握３个核心考向 课堂限时检测 挖掘１大技法 a的n次方根 根式 a 0 ar＋s ars arbr R (0，＋∞) y1 0y1 y1 0y1 【答案】　B 【答案】　D 【解析】　由题意得0≤16－4x＜16， ∴函数的值域是[0,4)． 【答案】　C 4．当a＞0，且a≠1时，函数f(x)＝ax－2－3的图象必过定点________． 【解析】　∵a0＝1，∴x－2＝0，即x＝2，此时，f(2)＝－2，因此必过定点(2，－2)． 【答案】　(2，－2) 【答案】　A 【答案】　D 【思路点拨】　将根式化为分数指数幂，负分数指数化为正分数指数，底数为小数的化成分数，然后运用幂的运算性质进行运算． 【思路点拨】　(1)作出f(x)的图象，数形结合求解． (2)在同一坐标系中分别作出f(x)、f(x＋1)图象，数形结合求解． (3)在同一坐标系中分别作出函数f(x)与y＝x2的图象，数形结合求解． 对点训练　若直线y＝2a与函数y＝|ax－1|(a＞0，a≠1)的图象有两个公共点，求实数a的取值范围． 【思路点拨】　(1)根据复合函数的单调性求解． (2)由f(0)＝0求a，借助ax的范围求值域，借助二次函数恒成立的知识求t的取值范围． 返回菜单 数学·新课标(文