苏教版7年级生物下册教案板书.docVIP

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苏教版7年级生物下册教案板书

第8章 人的生殖与发育 第一节 精卵结合孕育新的生命 教学目标: 一、知识目标:1、识别男女生殖系统的基本结构和功能 2、识别卵子和精子,描述受精过程 3、描述胚胎发育过程 二、能力目标:1、培养学生的观察语言表达能力 2、培养学生自主分析问题、解决问题的能力 教学重点:1、说明精子和卵子结合形成受精卵是重要的生殖过程 2、说明睾丸产生精子和卵巢产生卵子 教学难点: 说明睾丸和卵巢是主要的生殖器官;描述胚胎发育过程以及胚胎发育的条件和场所 课时安排:2课时 教学方法:讨论法 板书设计: 精卵结合孕育新的生命 一、生殖系统的组成与功能: 睾丸: 产生精子、分泌雄性激素 男性生殖系统 输精管: 输送精子 的结构和功能 前列腺: 阴茎:精子的排出的通道 卵巢: 产生卵子、分泌雌性激素 输卵管:受精场所 女性生殖系统 子宫:胚胎发育的场所 的结构和功能 阴道:月经排出的通道 二、受精过程: 1、受精:精子和卵子结合的过程叫受精 2、节育方式:结扎 三、胚胎发育: 卵子 受精 发育 分娩 精子 (输卵管) 受精卵 (子宫) 胎儿(阴道) 婴儿 第 二节 人的生长发育和青春期 教学目标: 一、知识目标:1、识别人生长发育的各个时期 2、举例说出青春期生长发育的特点 3、举例说出青春期生卫生行为和习惯的重要性 4、关注青春期心理卫生 二、能力目标: 1、通过学习青春期有关知识,提高学生自我认识的能力和行为控制能力 2、培养学生的观察能力、分析问题的能力 教学重点:1、识别人体生长发育各个时期的变化 2、举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育, 说出青春期性发育的突出特点 教学难点:1、说出青春期性发育的突出特征 2、说明做好青春期卫生与保健的重要性 教学方法:讨论法 课时安排:1课时 板书设计: 人的生长发育和青春期 婴儿期(0~1岁) 幼儿期(2~6岁) 一、人的生长发育 童年期(7~11岁) 青春期(12~23岁) 青年期 (24~39岁) 成年期(24岁以上) 中年期 (40~59岁) 老年期 (60岁以上) 二、青春期发育:第二性征的出现 青春期卫生 人体概述 教学目标: 一、知识目标: 1、描述组成人体的主要器官和系统,并说出人体各个系统的主要功能 2、亲自动手实验,总结骨的成分和骨的特性之间的关系,从而了解研究人体结构和功能的一般方法 二、能力目标:培养学生的观察能力、表达能力、合作能力和实验能力 教学重点: 1、识别组成人体的器官和系统,举例说出组成人体的主要器官和系统 2、举例说出人体各系统的主要功能 3、举例说明人体各系统的结构和功能是相互统一的 教学难点: 1、举例说出组成人体的主要器官和系统 2、分析骨的成分与骨特性之间的关系 教学方法:讨论法、实验探究法 课时安排:1课时 板书设计: 人体概述 一、人体系统的组成和功能: 运动系统:运动、支持、保护的功能 消化系统:消化、吸收 呼吸系统:吸收氧气、排出二氧化碳 循环系统:运进氧和养料、运走二氧化碳和废物 人体系统 泌尿系统:排出代谢废物 内分泌系统:具调节功能 生殖系统:生殖 神经系统:具调节功能 二、骨的成分和骨的特性: 有机物(主要是蛋白质):使骨柔韧,有弹性 (能够煅烧) 骨的成分 无机物(主要是钙盐):使骨脆硬 (能够溶解在稀盐酸中) 人的食物来自环境 第一节 人体需要的主要营养物质 教学目标: 一、知识:1、探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪 2、举例说明人体需要的主要营养引导学生学会收集、整理、加工、应用信息的能力以及观察能力、语言表达能力、小组合作交流能力等使学生形成关注、关心自身和他人健康,用科学知识指导健康生活的科学态度。人体需要的主要营养人体需要的主要营养1、蛋白质 2、淀粉 人体供能物质 3、脂肪 4、水 5、无机盐 6、维生素 人体的消化与吸收 教学目标: 知识:1、描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用 2、说出小肠的结构特点 3、概述食物在消化道内的消化和吸收过程 能力: 通过讨论、交流、实验观察,培养学生表达、交流、观察、动手等能力 口腔 食道 胃

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