2015届高考数学（理科）一轮总复习课件：第10篇第1节计数原理、排列与组合（人教a版）.pptVIP

1．分类加法计数原理与分步乘法计数原理 质疑探究1：计数问题中如何判定是分类加法计数原理还是分步乘法计数原理？ 提示：如果已知的每类方法中的每一种方法都能单独完成这件事，用分类加法计数原理；如果每类方法中的每一种方法只能完成事件的一部分，用分步乘法计数原理． 2．排列与组合 质疑探究2：如何区分某一问题是排列问题还是组合问题？ 提示：看选出的元素与顺序是否有关，若与顺序有关，则是排列问题；若与顺序无关，则是组合问题． 1．4封不同的信投入3个不同的信箱中，所有投法的种数是(　　) A．7　　　　　 B．12 C．34 D．43 解析：根据分步乘法计数原理4封不同的信投入3个不同的信箱共有3×3×3×3＝34(种)投法，故选C. 答案：C 2．从3名男同学和4名女同学中选2人分别担任学生会主席和副主席，则不同的选法种数为(　　) A．7 B．21 C．42 D．12 答案：C 答案：B 4．有5张卡片分别写有数字1、2、3、4、5. (1)从中任取4张，共有______种不同取法； (2)从中任取4张，排成一个四位数，共组成______个不同的四位数． 答案：(1)5　(2)120 [思维导引]　由方程表示焦点在y轴上的椭圆可知0mn，而m、n是两个集合中的不同元素，故可以根据m的取值进行分类讨论． [解析]　以m的值为标准分类，分为五类．第一类：m＝1时