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《P.E.T.父母效能训练手册》知行悟读书落地研讨会1要点
精读章节 第1,2 章 第3,4章 第6,7章 第9,11章 第13章 读泛章节 时间 2.23 第5章 3.1 第8章 3.15 第10,12,章 第14,15,16章.。 3.22 3.29 学员手册 L0 L1 L2 L3 网络课程 第1 课 第2 课 第3 课 第4 课 核心内容 问题归属 积极倾听 完整表达 双赢处理 读书落地讨论会 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 读书落地会目的 知:精读章节 + 学员手册 + 网络课程结合起来学习和理解; 行:书中案例 + 标准话术 + 落地表单活学活用,解决实际问题。 悟:读书学习 + 落地实操 + 思考理解心得/问题群中分享/讨论,用心感悟。 读书流程:1)带问题精读,2)理解/不理解:分享/提问。 通读→读思考题 →带问题精读→ 尝试理解思考题→①能理解;②不理解 ① →群中分享心得。既帮助他人,又能让自己进步;最好的学=讲出来。 ② →群中提出困惑→大家讨论,同时讨论群讨论题,互帮互学。 例:这次读书落地会讨论:第1,2, 章 通读第1,2章一遍→读第1,, 2 章思考/讨论题(蓝色字体是重点内容) 1、为什么父母对孩子部分行为接受,部分行为不接受? 2、为什么问题归属原则是核心理念。怎样区分是孩子的问题还是父母的问题 * 《P.E.T.父母效能训练手册》读书落地会(5) 第 十三.13章(双赢处理) 中国好家长生态圈李庆远 2016.02.21 知行悟实用家教法 知行悟实用家教法 * 知 悟 行 知行悟实用家教法知识体系 黄色:L系列 白色:M系列 粉红色:H系列 1.《P.E.T.父母效能训练手册》 《 知行合一》 2.《顺应心理,孩子更合作》 3.《家庭中的自我教育》 《生本教育》 《无条件养育》 《正面管教》 《陪孩子走进明媚时光》 PDCA和落地表单 标准化和标准话术 读书落地研讨会 群中分享讨论 知行悟读书落地会(举一反三:适用于所有知识的学习) * 知行悟读书落地研讨会流程 1)主持人总结回顾群分享讨论的效果和存在的问题, 2)学员分享对思考/讨论题和落地应用的理解和心得(预先准备), 3)学员提出经过讨论仍无法理解的内容和落地过程遇到的困惑。 4)主持人答疑,给出本期精读 章节思考/讨论题的标准参考答案 5)学员少数仍然困惑的问题,可以留到后面课程或者研讨会解决。 6)给出下次研讨会精读 章节的思考/讨论题。 * 第 十三章:思考讨论题 1、开始运用方法III要做那些准备? 2.运用方法III有哪些步骤?那个是最重要的步骤? 3.实施方法III的步骤的关键点是什么? 4、怎样进行首次“没有输家”尝试? 5、运用方法III父母将会遇到的问题?怎样解决? 欢迎大家 分享讨论:当父母双方都陷入亲子冲突时怎么办? 第 十三章:思考讨论题参考答案 1、开始运用方法III要做那些准备? 1)、清楚明白地告诉孩子,当前有一个问题需要解决。 2)、非常明确地告诉孩子你希望他和你一起寻找一个双方都能接受的 解决方案。让他相信你真诚地希望找到一个“没有输家”的解 决方案,这一点至关重要。 3)、对开始的时间达成共识。选择一个孩子不忙、没有被占用或不需 要去什么地方的时间。 第 十三章:思考讨论题参考答案 2.运用方法III有哪些步骤?那个是最重要的步骤? 1)、发现和定义冲突。这是最重要的步骤,因为这是定义父母和孩子 需求的一个步骤。 2)、产生可能的备选解决方案。 3)、评估备选解决方案。 4)、决定最好的可接受解决方案。 5)、执行决定。 6)、对解决方案的效果进行追踪评估。 第 十三章:思考讨论题参考答案 3、实施方法III的步骤的关键点是什么? 先邀请孩子参与进来,让他相信你真诚地希望找到一个没有输家的解决 方案。 4、怎样进行首次“没有输家”尝试? 1)父母首次用“没有输家”方法解决的问题应当是一些长期的冲突,而非 更加短暂、容易爆发的冲突。在第一次使用这种方法的时候,最好给孩 子一个机会找出一些困扰他们的问题。 2)最好以讨论进行有效的双赢冲突解决所需的基本规则作为开场。 3)不要使用投票——你要寻找的是一个每个人都能接受的解 决方案。 第 十三章:思考讨论题参考答案 5、运用方法III父母将会遇到的问题?怎样解决? 1)如果孩子最初不信任和抗拒怎么办? 对付这种不信任和抗拒心理的最好办法是,父母暂时停止解决问 题, 试着以同情的态度理解孩子所表达的想法,积极倾听是最好
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