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- 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考数学(理)一轮复习精讲课件:第2章第11节第1课时导数与函数单调性(人教a版)
“课下提升考能”见“课时跟踪检测(十四)”(进入电子文档) 备考基础·查清 第一课时 热点命题·悟通 迁移应用·练透 课堂练通考点 课下提升考能 首页 上一页 下一页 末页 结束 数学 第十一节 导数的应用 备考基础·查清 第一课时 热点命题·悟通 迁移应用·练透 课堂练通考点 课下提升考能 首页 上一页 下一页 末页 结束 数学 第十一节 第一课时 导数与函数单调性 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 数学 备考基础·查清 第一课时 热点命题·悟通 迁移应用·练透 课堂练通考点 课下提升考能 增函数 减函数 f′(x)<0 f′(x)>0 f′(x)>0 f′(x)<0 第一课时 导数与函数单调性 可借助导数证明分段函数的单调性,同时注意函数在分界点处的导数是否相等! (1)提示:先分别求出函数在x=1处的导数,则导数相等;又点(1,c)在两曲线上,由此列出方程组求a,b的值. (2)提示:先求函数F(x)=f(x)+g(x)的导数,再令导数为0,解方程,结合a0,比较方程根的大小进而求出单调区间. 求单调区间时注意定义域! 所给增区间是函数递增区间的子区间,由此可先求出该函数的单调递增区间即可.同时注意分类讨论思想的运用! 备考基础·查清 第一课时 热点命题·悟通 迁移应用·练透 课堂练通考点 课下提升考能 首页 上一页 下一页 末页 结束 数学 第十一
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