颜色偏好论文.docVIP

吉林地区高师院校大学生对粉笔颜色偏好的研究 杨令乐 （吉林市北华大学心理系 132013） 摘要：本实验采用对偶比较法对高师院校在校大学生50名被试进行粉笔的颜色偏好调查研究，得出以下结果： （1）男女大学生的粉笔颜色偏好顺序是黄色、蓝色、红色、绿色、紫色、橙色、粉色、白色 （2）男女大学生对粉笔的颜色偏好具有非常显著性差异，男女生对粉笔的颜色偏好程度不同，偏好顺序具有一致性。 关键词： 高师院校大学生 粉笔 颜色偏好 对偶比较法 性别 1 前言 颜色是光波作用于人的眼睛所引起的视觉经验，颜色对人类有重要的意义，颜色偏好一直是国内外心理学家关注的问题，从葛斯(Garth)最早对抽象颜色偏好进行研究开始，到20世纪30年代，国内外学者对颜色偏好就进行过许多研究。从研究内容上来看，以往抽象颜色偏好研究主要研究了不同文化背景、不同年代、不同年龄和不同性别对抽象颜色偏好的影响。 三十年代周先庚、曾虹文、王益荣在不同时期研究了中国学生的颜色偏好，发现不同年代的学生对特定颜色的喜好存在差异，但也存在较大的稳定性，白色、绿色和蓝色一直是中国学生较喜欢的颜色。 到了九十年代，李文馥对3岁一90岁的中国城市人进行颜色偏好研究，结果表明，中国城市人最喜欢的颜色是蓝色，最不喜欢的颜色是灰、棕。这些研究说明随着时代的变迁，人们对抽象颜色的偏好会有较大的变化。 Ellis的研究发现不同性别的北美大学生 在颜色偏好上存在显著差异，特别是男性被试对暗蓝色的喜爱显著高于女性。国外，Sinha等人对13～19岁青少年进行抽象颜色偏好研究，发现性别差异不显著。而国内颜色偏好的研究，大部分研究发现男女对抽象颜色的偏好不存在显著性的差异，但是也有研究发现男女在某些颜色上存在偏好差异。 据了解，目前，高师院校一直重视师范生的教师技能的训练，特别重视粉笔字的书写规范和美观，而师范生在绘画和书写时对粉笔不同的颜色可能会表现出不同的喜好。 高师院校大学生对粉笔的颜色偏好是怎样的顺序，不同性别的师范生对粉笔颜色的偏好是否具有差异这一问题，以往研究没有涉及到此颜色偏好，也一直没有得到一个确定的结论。 因此，本实验希望在吉林地区高师院校的大学生中调查对粉笔颜色的偏好情况，并探讨男女对粉笔颜色偏好是否有一定的差异。 2 实验方法 2.1 被试 实验共采用被试50 人（其中男25人，女25人），来自吉林地区高师院校的大学生，年龄19—25岁，平均年龄22 岁，色觉正常。 2.2 实验方法 采用问卷调查法，自编吉林地区高师院校大学生粉笔颜色偏好的问卷，对颜色喜好的评价采取对偶比较法。 2.3 实验材料 问卷调查粉笔的颜色偏好，选用红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色、粉色、白色 8种颜色，将每种颜色与其它颜色一一配对，形成矩阵式表格。 2.4 实验任务 要求被试对粉笔颜色的28种组合比较1次，在每对颜色交叉处，如果喜欢横行颜色则填“1”。如果喜欢竖行颜色则填“0”。 2.5 实验设置 为了平衡28种组合的呈现顺序，呈现顺序分为A组和B组，A组呈现的顺序是红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色、粉色、白色。 B组呈现的顺序是白色、粉色、紫色、蓝色、绿色、黄色、橙色、红色。A组和B组呈现顺序的同卷各一半。接着在10天内完成问卷调查。 2.6 实验处理 将选择结果叠加后进行处理。 3 结果与分析 1．粉笔颜色偏好结果 表1是50名被试对粉笔颜色总的偏好结果，颜色偏好程度以平均值M表示。例如，黄色得分为5.64，即表示黄色与其它7种颜色进行两两比较中，有5．64人次选择黄色。 表l 粉笔颜色偏好结果 顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 颜色 黄 蓝 红 绿 紫 橙 粉 白 M 5．64 5.23 5.07 4.45 4．36 3.70 3.62 3.56 注：平均值M=每种颜色被选择的累积次数/ 人数50 2．性别差异分析。 首先，表2是男女生粉笔颜色偏好结果，对选择次数进行卡方检验，得到的卡方为149．75，P0，01，显示男女生对粉笔的颜色偏好程度具有非常显著性差异。对排序等进行统计处理，得到排序等级相关r=0．69， P0．0l，说明男女生的粉笔颜色偏好顺序具有一致性。表2 男女粉笔颜色偏好的结果 顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 颜色 蓝 黄 红 绿 橙 紫 粉 白 男 M 5.56 5.50 5.32 5.11 4.87 4.35 3.43 2.68 颜色 黄 蓝 红 粉 紫 绿 橙 白 女 M 6.07 5.43 5.17 4.91 4.23 3.98 3.72 3.14 4 结论 本研究得到以下2个主要结论： 吉林