2015届高考数学(理)一轮复习配套课件2-11导数在研究函数中的应用(一)(人教a版).pptVIP

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  • 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考数学(理)一轮复习配套课件2-11导数在研究函数中的应用(一)(人教a版).ppt

2015届高考数学(理)一轮复习配套课件2-11导数在研究函数中的应用(一)(人教a版)

课时提升演练(十四)  极小值  极大值  g(x) + 0 - 0 + g′(x) (2,4) 2 (1,2) 1 (0,1) x  极小值  极大值  f(x) + 0 - 0 + f′(x) (ln 2,+∞) ln 2 (0,ln 2) 0 (-∞,0) x 基础回扣·思维辨析 试题调研·考点突破 好题演练·智能提升 课时提升演练 一轮复习 · 新课标数学 ·理(上册) 第十一节 导数在研究函数中的应用(一) 记忆最新考纲 函数y=f(x)在区间(a,b)上的导数大(小)于0是其单调递增(减)的________条件 若函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递减,则f′(x)________ 单调递减 函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增,则f′(x)________ 单调递增 单调性 到导数 在区间(a,b)上,若f′(x)0,则f(x)在这个区间上单调_______ 单调递减 在区间(a,b)上,若f′(x)0,则f(x)在这个区间上单调_______ 单调递增 导数到 单调性 将函数y=f(x)的各________与端点处的________比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值,得出函数f(x)在[a,b]上的最值. 第二步 求函数y=f(x)在(a,b)内的_______. 第一步 求最值 的步骤 判断f′(x)在上述各个实

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