《赤壁赋》导学案学生版要点.docVIP

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《赤壁赋》导学案学生版要点

《赤壁赋》导学案 主备人:张健 审核人:卢国华 【学习目标】 1. 了解苏轼,明确“赋”的特征。 2. 学习和积累有关文言知识,能准确翻译全文。 3.读出作者的情感变化,理解作者被贬黄州时期复杂的思想感情,并体会课文景、情、理交融的特点。 4. 背诵课文。 1.作者简介 苏轼(1037---1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,宋代诗人、散文家、词人、书法家、画家,是一个对中国文学史、艺术史有着巨大贡献的全能型作家。苏轼与其父苏洵、弟弟苏辙在文学史上取得很高的成就,合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”﹙?唐代韩愈、柳宗元,宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩﹚,称之为“一门父子三词客,千秋文章八大家”。其散文与欧阳修并称“欧苏”,诗歌与黄庭坚并称“苏黄”,词则与辛弃疾并称“苏辛”。就连书法,也位列“苏黄米蔡”(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)四大家之首。苏轼如此全才,与他同时代的四位诗人甘心做他学生,形成“苏门四学士”——?黄庭坚、秦观、晁补之、张耒。 2. 赋 在古典文学中,诗、词、歌、赋并称。赋是介于诗、文之间的边缘,是我国古代的一种文体,兼具诗歌和散文的性质文体。赋的似诗似文的特征,与现代文学中的散文诗有些相像。 它主要有三个特点:一、语句上以四、六字句为主,并追求骈偶;二、语音上讲求声律、押韵;三、文辞上讲究藻饰和用典。 3.乌台诗案 乌台指的是御史台,汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦,所以人称御史台为乌台,也戏指御史们都是乌鸦嘴。北宋神宗年间苏轼因为反对新法,并在自己的诗文中表露了对新政的不满,又由于他的诗词在社会上传播对新政的推行很不利,所以在神宗的默许下,他被抓进乌台,一关就是4个月,每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。由于宋朝有不杀士大夫的惯例,所以苏轼免于一死,但被贬为黄州团练副使。 4.背景介绍 《赤壁赋》写于元丰五年(1082),此时苏轼谪居黄州已近四年。无故遭迫害,长期被贬谪,郁闷之情,文中有所体现。但他又能泰然处之,以达观的胸怀寻求精神上的解脱。 1.给下列加点的字注音。 壬戌( ) 桂棹( ) 余音袅袅( ) 幽壑( ) 嫠妇( ) 愀然( ) 山川相缪( ) 横槊( ) 旌旗( ) 酾酒( ) 舳舻千里( ) 渔樵( ) 扁舟( ) 匏樽( ) 无尽藏也( ) 蜉蝣( ) 枕藉( ) 狼籍( ) 冯虚御风( ) 上溯( ) 2.解释下列加点的词,指出其活用现象。 (1)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 (2)西望夏口,东望武昌 (3)顺流而东也 (4)侣鱼虾而友麋鹿 (5)况吾与子渔樵于江渚之上 (6)正襟危坐 3.解释下列句中加点词的含义。 1)适 2)属 A? 而吾与子之所共适? A 有良田美池桑竹之属 B? 余自齐安舟行适临汝 B 举酒属客? C? 贫贱有此女,始适还家门? C?神情与苏黄不属 D? 少无适俗韵,性本爱山丘 D属予作文以记之 E? 适得君府书,明日来临汝 F? 适大病,不能行 ? 3)乎 5)固 4)如 A?浩浩乎如冯虚御风 A?固一世之雄也 A?飘飘乎如遗世独立 B?此非孟德之困于周郎者乎 B?固国不以山溪之险 B 纵一苇之所如 C 相与枕藉乎舟中 C 汝心之固,固不可彻 4.指出下列句子的文言句式。 ①月出于东山之上。 ②凌万顷之茫然 。 ③此非孟德之困于周郎者乎? ④而今安在哉! ⑤固一世之雄也。 ⑥是造物者之无尽藏也。 5.翻译下列句子。 ①其声呜呜然:如怨如慕,如泣如

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