《静默草原》课件要点.pptVIP

学习目标 知识与能力： 我要了解作家作品，理解文章内容。 过程与方法： 我要有感情的朗读课文,学习对比手法，品味草 原的独特魅力。 情感、态度与价值观： 我要感受文中蕴涵的情感及人生哲理，体悟自然 景物的美感，丰富情感体验，净化心灵世界。 * * 没有阳光的时候，自己 就是阳光。 没有快乐的时候，自己 就是快乐。 鲍尔吉﹒原野 走近作者 鲍尔吉·原野，我国著名的蒙古族作家、儿童作家。著有《百变人生》、《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的灯》等散文集13部，与歌手腾格尔、画家朝戈，并称为“草原三剑客”。 他的文字如野马破阵，云过山峰。有专家评论说：豪放、幽默、睿智、雅洁、细腻，皆是鲍尔吉·原野作品的特色。 陪你一起“ ”草原 听读课文，用“_______”标画出描写草原特点的句子，用“﹏﹏ ”标画出人对草原感受的句子。 同学们从文中找出了描写草原特点和人对草原感受的语句，你是如何理解这些语句的呢？ 陪你一起“ ”草原 陪你一起“ ”草原 1.作者运用了什么手法来突出草原特点，抒发情感的？从文中找出运用这些手法的文句并加以探究。 2. “草原与我一样，也是善忘者，只在静默中观望未来。”“善忘”的是什么？“静默”一词应如何理解？从而折射出作者怎样的人生态度？ 陪你一起“ ”草原 作者笔下的草原有独特的魅力，请用下面的句式说话：草原因____美丽。 思考：人生因____而美丽。 陪你一起“ ”草原