《音乐巨人贝多芬》要点.pptVIP

选取同班同学， 描写外貌， 三五十字即可， 不提及姓名， 文成朗读大家一起猜， 　2、模仿这种写法,对班上某一同学的外貌进行描写 研 读 赏 析 一、文中贝多芬的这些话能深深触动读者,你对这些话是怎样理解的？ １、你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。 这是一个比喻。一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经允许就让客人进来，他对这种做法感到吃惊。 问题研究.互相交流 ２、一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好…… 这是贝多芬耳聋后的心理写照：被人误解而苦闷和绝望。 耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音,耳聋却给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人误解，他的社会交往受到了极大的约束。 所以说人不如树好。 问题研究.互相交流 ３、你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。 贝多芬把耳聋的自己比做是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情。 他的意思是说，正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，却遭到耳聋的打击，但是他不甘心就此放弃他的音乐事业， 拼命与巴望则表现出他与不幸命运做斗争的决心。 问题研究.互相交流 ４、他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。 “永恒”指作为心灵载体的音乐。虽然耳聋，交流困难，但使他超越言辞，直接感知心灵，感悟音乐。音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的心灵，传达他的心声，朋友会离去，会误解他，但音乐不会，音乐将永远陪伴他。 问题研究.互相交流 ５、请看一看罗曼．罗兰的《约翰．可利斯朵夫》，在那本大书里流着一条河，那条大河就是从贝多芬身上流出来的，并且加以引申。 《约翰．克利斯朵夫》以集中表现克利斯朵夫的生活遭遇和人生追求为基本内容。克利斯朵夫的形象是以贝多芬为原型创作出来的，性格与经历都十分相似。 问题研究.互相交流 ６、听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐 贝多芬以他整个的生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为生命的象征，而乐队只能奏出有声音符，却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏。 问题研究.互相交流 　 用几句话概括一下课文中的贝多芬的形象（是一个怎样的人）。 你觉得贝多芬是怎样的一个人？ 独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然，追求自由。献身音乐。 请以“我心目中的贝多芬”这个话题,畅谈对贝多芬的认识,评价。深切感受贝多芬不屈的斗争精神。 贝多芬意志坚强,敢于与命运挑战,像这样“超越苦难,铸就辉煌”的人还有很多,请你再举出一两个例子,并说说你从他们身上所得到的感悟. 海伦·凯勒(1880--1968) 美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。1887年3月3日，对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天，家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文。安妮教会她写字、手语。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，但是，海伦克服了常人难以想象的困难，夜以继日地刻苦学习，从未放弃努力。 奥斯特洛夫斯基 奥斯特洛夫斯基·H （1904～1936） 苏联 作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开 始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。 1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工 作，1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争， 健康受到严重损害，到1927年，健康情况急剧恶化， 但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底， 他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄 故事”（即《暴风雨所诞生的》）。不幸的是，唯一一 份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他 的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。 　　1929年，他全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自己的战斗经历作素 材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了 巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1934年，奥斯特洛夫斯基 被吸收为苏联作家协会会员。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表 彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936年12月22日，由于重病 复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。 在他３４那年，双目相继失明，因生活所迫， 流浪街头，卖艺为生。 １９５０年夏，中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳 演奏录音，此时阿炳已完全荒弃音