2016构建和谐和谐平安校园的策略和实践研究课题设计论证活页马文亮001.docxVIP

登记号课题名称：构建和谐和谐平安校园的策略和实践研究课题设计论证1.选题依据：当前该课题及相关研究的研究现状；本课题的研究目的、相对于已有研究的独到价值等。2.研究内容：本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标、创新点等。3.研究基础：课题组成员与本课题有关的前期既有研究成果、核心观点等。4.实施计划：该课题研究的具体实施计划，包括阶段分期、环节步骤、人员分工等。5.预期成果：课题最终成果形式、使用去向及预期效益等。选题依据：问题的提出背景：校园是整个社会的影子，是读书育人的地方。百年大计，教育为本，国家的兴衰系于教育。校园是否和谐平安，关系到整个社会的稳定，关系到千家万户的幸福，关系到社会主义和谐社会的建设，关系到中华民族的伟大复兴。和谐平安校园建设是维护校园稳定，优化校园环境，促进学校健康发展的现实需要。这项工作是一项带有全局性、战略性的重大任务。当前，我国正处在一个特定的、意义重大的转型期和发展期，伴随这一过程而出现的各种社会矛盾和社会现象，有形无形地影响着学生们的思想观念、价值取向、生活态度和行为选择，并且在快速地发生着转换、改变甚至震荡，如果没有足够的重视和研究解决问题的措施，极易对社会稳定和经济发展构成影响和冲击。“和谐平安校园”的建设刻不容缓。近年来，发生在学生身上的各种案件层出不穷。从整体上看，全国各地上报的各类中小学校园安全事故中，60%以上发生在校外，主要