传统文化与沟通一) 儒家文化与沟通.pptVIP

5、笃行 笃：忠实，一心一意 行：落实在“修身、处事、接物”。 修身 处事 接物 笃行 (1)修身 言忠信 改过 行笃敬 惩忿 窒欲 迁善 随顺圣贤教诲 正知正见 忠：心正。 言忠信 聪明智慧者每日要做最重要的事情 ——反省 愚痴者不懂 断恶修善。 一念瞋心起， 百万障门开。 行为笃实恭敬 言行一致 欲是深渊。 改过之法： 1、从事上改 2、从理上改 3、从心上改 （2） 处事 正其谊，不谋其利。 明其道，不计其功。 小事情也是事。不论大事小事，处事的原则是一样的。 但求无过，不求有功。 尽量减少过失，天天反省。 己所不欲，勿施于人。 行有不得，反求诸己。 （3）接物 会学的人，一切时、一切处，顺境逆境，善缘恶缘，都是你学习的场所。 五、儒家文化的修学基础 　《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀（公元1662年至1722年）是清朝康熙年间的秀才。以《论语-学而篇》“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。 学习有参照！ 后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的最佳读物。 最好的养正教材！ 总　叙 弟子规　圣人训　首孝弟　次谨信 泛爱众　而亲仁　有余力　则学文 入 则 孝 父母呼　应勿缓　父