2009年中小学教师继续教育考试.doc

2009年中小学教师继续教育考试 1.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（ B ） B、无意注意 2.在下列教师行为中，属于心理健康表现的有 （ B ） B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件 3.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是 （ C ） C、关注和促进学生的发展 4.为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是 （ D ） D、国家课程、地方课程和校本课程 8.现代学生观的基本观点是 （ D ） ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 9.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的 （ C ） A、健康权 B、名誉权 C、受教育权 D、隐私权 10.下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（ D ） D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。 11.课程改革的的基本理念是 ( C ) 　　　 A. ②③④ 　B. ①②