2015届高考语文一轮复习指导课件语言文字运用压缩语段.pptVIP

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  • 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考语文一轮复习指导课件语言文字运用压缩语段.ppt

2015届高考语文一轮复习指导课件语言文字运用压缩语段

压缩语段之四——提取关键词 (筛选整合要点) 方法解说:有些语段,信息要点比较分散,其内涵是若干要点组合而成。在压缩语段时,要对文中信息要点加以整合,使得答案全面、完整,不遗漏。 【例】提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。 据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5 000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3 000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。 □□ □□ □□ □□ 提取关键词的步骤: ①明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点; ②明确与主要概念相对应的谓语动词或总结性的词语; ③将目标词语选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。 参考答案:古 籍 修 复 人 才 不 足 压缩语段 考纲解读 考纲要求 “扩展语句,压缩语段”,能力层级为E。(表达应用) 压缩语段 弃枝取干法 避虚就实法 整合要点法 学习目标: 1.了解《考试大纲》对本考点的要求。 2.初步掌握压缩语段的基本方法与答题技巧。 3.在练习中提高答题能力。 扩展语段是 突出重点 ,压缩语段是

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