2015届高考语文一轮复习教案：议论文论点的确立.docVIP

议论文论点的确立 【教学目标】 1、掌握议论文的基本结构模式； 2、了解中心论点确立的注意点； 3、了解分论点确立的方法； 【重点、难点】 1、了解中心论点确立的注意点； 2、了解分论点确立的方法； 【教学方法】 自学法、讨论法、点评法。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 一、议论文的基本知识 （一）议论文的定义 议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文体。议论文可简明地分为三类：借事论理的引申性议论文，阐事明理的阐明性议论文和就事评理的评论性议论文。 二、议论文基本模式——四段11个层次 （一1、引出命题（话题、问题）2、提出中心论点 （二3、提出分论点4、阐释分论点5、叙例论证6、议例说理 （三）结论：7、再次强调中心论点。 。“类”。 例：勇敢：勇敢是富贵不能淫的品质。 勇敢是贫贱不能移的人格。 勇敢是威武不能屈的气节。 2、因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。 例1：说安全：确立中心：安全是生产得到保障的前提。 没有安全，生产将受到威胁。 没有安全，劳动者生命得不到保障。 没有安全，长期赢利目标无法实现。 例2：答案是丰富多彩的： 世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰