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- 2017-05-18 发布于贵州
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作图专题复习说
作图专题复习 二、学生的基本情况 三、教学目标 谢谢各位老师! * * 二程中学——吴世锋 学生的基本情况 一 二 中考情况及预测 三 教学目标 四 备考策略 六 教学内容和设计 五 教学反思 六 一、中考情况及预测 (一)考试说明及要求 中考试题应有利于保持学生学习兴趣、促进学生可持续发展,有利于引导教师的教育教学,有利于进一步推进初中物理课程改革。要求遵循多维性原则、基础性原则、应用性原则、科学性和规范性原则 。 初中物理的许多知识点中都用到图形来反映物理现象或规律,变抽象为形象,便于学生理解和掌握物理规律实质,从而能够更好地解释、应用物理规律。所以作图题在中考中有重要地位,是中考必考题型。 (二)中考近三年试卷情况统计 从2009-2012年黄冈市物理中考试题的分析可以看出,中考作图题注重了对学生理论联系实际、知识综合与应用、创新能力的考查,重视了对知识的理解与消化,避免了死记硬背。较好地把握了物理试题的基础性、实践性、和科学性原则。根据近几年中考物理试题的命题情况来看,作图题的分值在5-6分,一般有两道单独作图题,主要涉及光学和力学的内容。至于电学作图连线问题则往往容易出现在实验与探究部分。 (三)、命题趋势 通过命题要求和中考试题分析情况来看,中考物理作图题将继续在考查“双基”的同时,适当加强对学生分析和应用能力的考查,试题背
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