2015届高考语文一轮复习诗歌鉴赏2　鉴赏古代诗歌的景物形象课件.pptVIP

学习目标 分类点拨 对点精练 景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物,指的是情中景,包括景物描写、场面描写和色彩描写等。高考对诗歌景物形象的考查一般有两种类型:一是意象类,二是意境类。 命题率:★★★★ 课案2　鉴赏古代诗歌的景物形象 1.认识诗歌中的景物形象的作用,借助景物形象挖掘主观情感。 2.掌握鉴赏诗歌景物形象的答题方法。 类型一　鉴赏意象类形象 (2013年高考江西卷)阅读下面一首宋词,完成后面的题目。 水调歌头 辛弃疾 壬子被召,端仁相饯席上作① 长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英②。门外沧浪水,可以濯吾缨。　　　一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常 重泰山轻。悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事,归与白鸥盟。 【注】 ①绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》:“余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之 落英”。 概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。 ? 解析:本题考查对古诗词中常见意象类形象内涵的理解。解答此类题目,要抓住景象的特征,要注意它的形、声、色、动、静,理解其表达的内涵,还要注意某些景物的象征意义。就解答本