【师说】2017届高考物理二轮复习课件：9 碰撞与动量守恒 近代物理初步要点.ppt

高考巡航 1.某游乐园入口旁有一喷泉，喷出的水柱将一质量为M的卡通玩具稳定地悬停在空中．为计算方便起见，假设水柱从横截面积为S的喷口持续以速度v0竖直向上喷出；玩具底部为平板(面积略大于S)；水柱冲击到玩具底板后，在竖直方向水的速度变为零，在水平方向朝四周均匀散开．忽略空气阻力．已知水的密度为ρ，重力加速度大小为g.求： (1)喷泉单位时间内喷出的水的质量； (2)玩具在空中悬停时，其底面相对于喷口的高度． 解析：本题考查竖直上抛运动、动量定理及其相关的知识点，意在考查学生灵活运用知识解决实际问题的能力． (1)设Δt时间内，从喷口喷出的水的体积为ΔV，质量为Δm，则 Δm＝ρΔVΔV＝v0SΔt 由式得，单位时间内从喷口喷出的水的质量为＝ρv0S (2)设玩具悬停时其底面相对于喷口的高度为h，水从喷口喷出后到达玩具底面时的速度大小为v.对于Δt时间内喷出的水，由能量守恒得(Δm)v2＋(Δm)gh＝(Δm)v 在h高度处，Δt时间内喷射到玩具底面的水沿竖直方向的动量变化量的大小为Δp＝(Δm)v 设水对玩具的作用力的大小为F，根据动量定理有FΔt＝Δp 由于玩具在空中悬停，由力的平衡条件得F＝Mg 联立式得h＝－ 2.(多选)一静止的铝原子核Al俘获一速度为1.0×107 m/s的质子p后，变为处于激发态的硅原子核Si.下列说法正确的是(　　) A．核反应方程为p＋Al→Si B．核反应过程中系统动量守恒 C．核反应过程中系统能量不守恒 D．核反应前后核子数相等，所以生成物的质量等于反应物的质量之和 E．硅原子核速度的数量级为105 m/s，方向与质子初速度的方向一致 解析：本题考查核反应方程以及核反应特点，意在考查学生对核反应知识的理解能力．核反应方程满足质量数守恒和电荷数守恒，A项正确；微观粒子相互作用过程中，满足动量守恒定律，B项正确；题述核反应过程属于“二合一”形式的完全非弹性碰撞，机械能有损失，但对于封闭的系统，能量仍然守恒，C项错误；核反应过程中的机械能有损失，故存在质量亏损现象，D项错误；硅原子质量约是质子质量的28倍，由动量守恒定律知，m0v0＝28m0v，所以硅原子核速度数量级为105 m/s，方向与质子初速度的方向一致，E项正确． 答案：ABE 3.处于n＝3能级的大量氢原子，向低能级跃迁时，辐射光的频率有(　　) A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 解析：本题考查的是氢原子能级跃迁的知识，意在考查学生的理解能力．氢原子能级跃迁辐射光的种类C＝3，故C项正确． 答案：C 4.如图，两滑块A、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动，滑块A的质量为m，速度大小为2v0，方向向右，滑块B的质量为2m，速度大小为v0，方向向左，两滑块发生弹性碰撞后的运动状态是(　　) A．A和B都向左运动 B．A和B都向右运动 C．A静止，B向右运动 D．A向左运动，B向右运动 解析：以滑块A、B为系统，碰前动量矢量和为零，选项A、B、C所述碰后动量不为零，据动量守恒定律可知选项A、B、C错误；由于发生弹性碰撞，系统动能守恒，故选D. 答案：D 核心梳理 【主干知识】 【要素回顾】 一、动量定理 1．内容：物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量． 2．表达式：p′－p＝I. 二、动量守恒定律 1．条件：系统不受外力或系统所受外力的矢量和为零． 2．表达式：m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′. 三、能级跃迁 1．辐射条件：hv＝Em－En. 2．辐射光谱条数：一群处于量子数为n的激发态的氢原子，可辐射出的光谱线条数N＝c. 四、光电效应 1．光电效应规律 2．光电效应方程：hν＝Ek＋W0. 五、核反应、核能的计算 1．两个守恒：质量数守恒、电荷数守恒． 2．质能方程：E＝mc2. 考向一　动量守恒定律【例1】　如图，光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体，斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上．某时刻小孩将冰块以相对冰面3 m/s的速度向斜面体推出，冰块平滑地滑上斜面体，在斜面体上上升的最大高度为h＝0.3 m(h小于斜面体的高度)．已知小孩与滑板的总质量为m1＝30 kg，冰块的质量为m2＝10 kg，小孩与滑板始终无相对运动．取重力加速度的大小g＝10 m/s2. (1)求斜面体的质量； (2)通过计算判断，冰块与斜面体分离后能否追上小孩？ [规范解题]本题考查能量与动量的综合应用，意在考查学生应用动量守恒定律及功能关系综合解题的能力． (1)规定向右为速度正方向．冰块在斜面体上运动到最大高度时两者达到共同速度，设此共同速度为v，斜面体的质量为m3，由水平方向动量守恒和机械能守恒定律得 m2v20＝(m2＋m3)v m2v20＝(m2＋m3)v2＋m2gh 式中v20＝－3