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关于学校禁止吸烟的调查 （第十六小组） 小组成员：付家琦 王尧 陈威 张奕 班级：日语1225班 吸烟有害身体健康，而且对人的心理健康也有很大的影响。但现在在大学校园中却不时都能看见吸烟的同学。现今吸烟人群中青少年占地比例正逐年增长。学生吸烟尤其是大学生吸烟问题已经成为全球问题，在全球范围受到广泛关注。 本课题选用问卷调查的方式，主要以吉林财经大学学生及少数外校大学生为调查对象，调查时间为2014年5月5日至2014年5月9日，旨在了解本校的学生的吸烟情况，并以小见大，寻找吸烟的根源，从而了解同学们对于校园内禁止吸烟规定的看法，以及禁烟规定的效果，提高同学们的健康意识。 一 大学生吸烟的现状 据《2008年中国控制吸烟报告》显示,在我国1.3亿青少年中,吸烟者约1 500万,尝试吸烟者不下4 000万,而遭受二手烟危害的高达6 500万。目前,我国青少年开始吸烟呈现低龄化趋势,且女生尝试吸烟率和现在吸烟率均有上升趋势。众所周知,吸烟对成年人的危害很大,对正处于生长发育期的青少年来说危害更大。由于青少年正处在生长发育时期,对外界环境的有害因素的抵抗力较成人弱,易于吸收毒物,损害身体正常的生长发育。 本次调查我们一共发放200份调查问卷，通过纸质问卷和网上问卷进行调查。纸质问卷160份，收回154份，其中有效问卷150份；网上问卷40份，全部收回，均为有效问卷。调查对象主要为吉林财经大学在校大学生及部分教师，男生占1/3，女生占2/3。调查结果显示78.26%的受访者反对身边的人吸烟，不过也有21.74%的受访者对身边的人吸烟表示默认。有82.6%的人表示曾经有过劝止他人吸烟的经历。有17.39%的人非常了解吸烟的危害，82.61%的人基本了解吸烟的危害。对于吸烟的原因有，18%的是朋友劝说，82%的是由于失恋或其他伤心地事。父母对其吸烟的的态度，不同意的占27%的，任其发展的占64%，同意吸烟的占9%。在受访者中有50%的人认为吸烟人群最不应该在寝室吸烟，31.25%的人认为最不应该在图书馆吸烟，另有12.5%和6.25%的受访者认为最不应该在教学楼和校园吸烟。有84.47的人认为学校对禁烟的宣传不到位，宣传力度不够。但是84.7%的受访者十分赞成学校提出禁止吸烟的规定，表明绝大部分人是非常支持禁烟规定的。并且大家普遍认为为了落实校园禁烟，学校应对吸烟者给予相应的处罚并设立舒适吸烟区。 因此,从调查中可以看出当代大学生吸烟问题普遍存在，在学校开展控烟健康教育工作显得尤为重要和迫切。 二 学生吸烟的根源 在调查中我们发现吸烟者中男性占绝大部分，而且因生活环境影响而开始吸烟的同学占大多数，并且大部分父母对子女吸烟持任其发展的态度。大多数吸烟者都是从高中阶段开始吸烟在高中阶段学习压力比较大，高考时刻让学生焦虑无比，而吸烟则往往被人们认为是排忧解愁，而且很酷的方法。在高中时家长们怕说子女吸烟不对会影响其情绪最后影响到学习，所以保持着沉默，任其发展。在高中时同学们正处于青春初期，对恋爱和未来有美好的憧憬，同时也就有了失恋和失望，郁闷无处排解之下就开始了吸烟之旅。但是随着步入大学时代，大部分吸烟的学生靠吸烟来排解寂寞并且使烟瘾愈演愈烈，生活费也增加了，身体健康也受到了伤害。 三 对校园禁烟的建议  eq \o\ac(○,1)加大宣传力度,营造控烟环境每年结合世界无烟日活动之际,学校利用广播、黑板报、多媒体宣传网等营造戒烟氛围。在校园醒目的地方张贴学校控烟规章制度和禁烟标志,设立了学生志愿者监督岗。通过黑板报、广播、校园多媒体宣传网、班会、宣传板报和校刊等加大控烟工作的宣传力度。  eq \o\ac(○,2)开展多种教育,行多途径干预　在校园中开展控烟健康教育,应以多形式、多途径、全方位的进行教育与干预。同时结合吸烟的阶段性特征,有针对性的开展。结合世界无烟日,防治艾滋病等活动开展了一系列的控烟工作。  eq \o\ac(○,3)让家庭和社区参与　家长作为一个社会的小群体,在控烟工作中所起到的作用是不可低估,对中青年的家庭来说,孩子的作用也是明显的。因此可让学生利用他们获得的知识、行为,劝导和影响其父母及家庭成员,达到共同参与和支持控烟活动。  eq \o\ac(○,4)制定校园禁烟规定，并且对违反规定吸烟者给予相应的教育和处罚，教育吸烟者戒烟，告知他们吸烟的严重危害。  eq \o\ac(○,5)倡导拒吸第一支烟，社会上与人交往中，大学生仍把“烟搭桥”视为一种交际手段，朋友见面、熟人见面都是先递上一支烟。所以，“不吸烟难进社交圈”便深深印入某些学生的意识中。总之，由于大学生的心理还不成熟，外??不良环境很容易诱发他们的吸烟行为。这与学校缺少课余生