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一年级下册语文复习资料家长须知 这学期语文学科的期末总复习正式开始，现将复习计划及内容告知爸爸妈妈，以便家校良好配合： 一、 复习内容： （一） 拼音部分要求做到：会读会背语文书93页字母表，能区分大小写字母，最好能默写，能用音序查字法查字典，正确填写出音序以及音节。 （二）识字与课文部分要求做到： （1）要求会背的课文（包括语文园地里的儿歌）一定要熟练背会，做到一字不差。 （2）生字分两类：要求会认的生字550个（168-175页生字表一）要做到会认读、会组词、会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求会写的生字250个（176-178页生字表二），要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。 （3）课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。（见语文书和后面的复习资料） 备注：学生书写生字时按笔顺在田字格里书写、会写250个生字以及词语，做到书写正确、规范。(生字的书写为必考内容，要求按照书上的范字规范书写，包括占位，哪些笔画应在横中线、竖中线上等，望重视) （三）阅读理解部分要求做到： 1．正确背诵指定的课文。 2、会数自然段和几句话。 2．联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。 二、复习资料的使用： 复习资料共分成两部分：第一部分为读、背、记的部分，要求家长监督孩子读、背、记后能将正确记忆并书写出来。第二部分为需要完成得练习部分，家长需在孩子完成练习后监督学生记忆。 三、家长需要配合做到的有： 1．认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况。 2．对于一些认字、写字能力较弱的孩子，家长应根据自己孩子的特点主动帮助孩子认字、写字。 3．学校时间有限，请家长在家一定要让孩子反复读课文，并对课文中学过的字多加指点。 4．有能力的家长可制定家庭复习计划。 我们共同努力，帮助宝贝们取得期末好成绩。 复习资料一（读、背、记） 一、字1、会认的字，会写的字。2、多音字 乐lè (快乐 ) yuè (音乐 ) 长 zhǎng(长大 ) cháng(长江) 着 zhe(看着 ) zháo(着火 ) 空kōng(天空 ) kòng(空地 ) 只 zhī (一只鸟 ) zhǐ (只有 ) 3、同音字区分再在 玩完 有友 画话 乡香 亮量 做作座坐 向像象 元圆原员园 到道石时识 后候 进近 快块 东冬 同童 话（）明）高（活（）朋（）亮（）5、按偏旁归类字 日：明、春、星、旧、是 木：树、森、林、村、? 巾：布、帆、常、帮、 亻：伙、们、他、休、但、体、位 冖：写、军、农 冫：冬、冮、冰、冲、决、冻? 饣：饥、饿 刂：刘、刚、刮、前、到、列、刷? 力：办、功、加、务、动、助 厂：压、原、厡、厚? 厶：去、参、私 囗：四、回、团、园、因 口：古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹 又：友、双、对 士：声、壳 土：在、坏、坐 夂：处、复、夏、备 夕：外、多、够 孑：孔、字、孙、学、孩 女：奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑???? 宀：宁、它、安、完、定、宫 广：庄、庆、床、应、度、座、 彳：往、待、得 忄：忙、怕、户：房、所、扇 扌：打、把、抓、投 、拖 木：本、杏、材、村、杰? 氵：沙、洗、洋、流、清? 灬：点、父、爷、爸、爹、 牜：牧、物、特 目：盯、相、省、眉、看、眼、着 竹：笑、笋、笫、第 石：砍、破 礻：礼、社、祖、祝、神、 禾：秊、秋、种 穴：究、穷、空、穿、突 米：类、粒、粗、粮? 艹：艺、节、花、苞 足：趴、跃、跑、跟、踢、 讠：计、认、让、讲、许、课 走：赶、起、越? 辶：边、达、过、运、近、进、远、送?????? 虫：蚁、蚂、蛙 纟：红、级、纱 阝：队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都 钅：钉、钟、铅、铁、 门：闪、闭、问、闲、雪、雷、 页：顶、领、顺、颗 马：驰、驾、骂 心：志、念、急、想、思 鸟：鸡、鸣、鸦、鸭、鹅 万 泉 软 线 钱 颜 欢 站 眠 烟 散 原 愿 然 碗 全 关 完 元 换 员 变 棉 眼 帘 担 旦 但 篇 遍 千 蛋 先 选 慢 赶 竿 杆 观 转 专 砖 展 蝉 蓝 篮 连 莲 喊 感 般 搬 难 滩 兰 烂 拦 团 伴 甜 甘 脸 捡 暗 办 管 官 渐 闲 舰