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1年2班班队会教案
“勤俭节约 从我做起”主题班会教案?活动目的:??? 1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。??? 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。??? 3、? 培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。?活动过程:??? [一]??? 主持班“节约就在我们身边”主题班会现在开始。??? [二]??? 主持甲同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。主持丙请听一个勤俭节约的故事。??? 主持乙老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。??? 主持丁:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水,生命之源》???? 主持甲:水是生命之源,离开了它,人类将无法生存。那么大家知道有哪些关于勤俭节约的名言警句呢???? 主持丙:同学们的课外积累还真丰富啊,我这还有一些名言警觉,让我们一起来读一读。(点击幻灯片)??? 支持甲:希望同学们牢记这些名言警句,因为节约是一种美德,是一种精神,是雷锋精神的传承、发扬与光大。??? 主持丙:节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯,创建节约型校园是我们每一个实小学生的责任。??? 【三】??? 主持乙:下面请同学们欣赏一个情景小品,观看完后谈谈自己的想法。请看小品《??? 小华后悔了》。??? 主持丁:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约的好习惯。??? 主持乙;对于节约你有什么金点子呢???? 主持丁:看来同学们想的点子还真不少,那么说到了,也一定要做到。??? 主持乙:让我来轻松片刻欣赏一下同学们为我们带来的表演吧!??? 【四】??? 主持甲:看完精彩的表演,班会也接近尾声了。、??? 主持乙:我们要不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电??? 主持丙:利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了??? 主持丁:我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家??? 主持合:历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚。我们坚信:节约离我们一定不会远!习惯养成教育班会课教案??? 一、目的:??? 1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。??? 2)让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。??? 二、准备:??? 让学生以小组的形式,收集组员的意见,写出他们身上存在的好习惯与不良习惯,并归纳成几个方面,如学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯等等。??? 三、过程:?????? 1)、提出本次活动的主题:养成良好习惯的重要性。主要是说明良好习惯和成功之间的必然联系。??? 2)、列出学生所写的习惯,将这些典型的习惯写在黑板上,让大家讨论,哪些是好习惯,哪些是不良习惯。并说明理由。??? 3)、请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯,请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯,还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。??? 4)、拓展讨论,该如何克服不良习惯。??? 1.慎重结交朋友。交友不慎,是青少年养成不良行为的重要社会环境因素。对此,青少年应该予以高度重视。应交哪些朋友,不应交哪些朋友,一定要认真辨别,慎重选择。??? 2.培养正确的生活态度。有正确的价值观和人生观。??? 3.防微杜渐。“冰冻三尺,非一日之寒。”不好的行为习惯往往不是一朝一夕形成的,而是潜移默化的、日积月累、逐渐养成的。因此,平时只有经常提醒自己,事事认真,处处严谨,坚持高标准、严要求,从一点一滴做起,就能改掉坏毛病,养成好习惯。??? 4.加强意志力的锻炼。要养成良好的行为习惯,必须有决心、有恒心、有毅力。??? 5.制订切实可行的制度。订立制度,有章可循,便于对照落实,严格遵守,好的行为习惯就容易养成。??? 6.好友监督。结合自我提醒,自我监督,可请有好习惯好行为的朋友严格监督自己,请他们随时挑毛病,也有助于坏习惯的纠正,好习惯的培养。??? 四、班主任总结:??? 首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标
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