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- 2017-05-17 发布于境外
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等差数列前项和公式教学目标知识目标掌握等差数列前项和公式理解公式的推导方法能较熟练应用等差数列前项和公式求和能力目标经历公式的推导过程体会数形结合的数学思想体验从特殊到一般的研究方法学会观察归纳反思和逻辑推理的能力情感目标通过生动具体的现实问题激发学生探究的兴趣和欲望树立学生求真的勇气和自信心增强学生学好数学心理体验产生热爱数学的情感体验在学习中获得成功教学重点难点等差数列前项和公式是重点获得等差数列前项和公式推导的思路是难点教学过程师上一节课中我们学习了等差数列的定义及通项公式知道了公差通项公
《等差数列前n项和公式》
、教学目标
1、知识目标
(1)掌握等差数列前n项和公式,理解公式的推导方法;
(2)能较熟练应用等差数列前n项和公式求和。
2、能力目标
经历公式的推导过程,体会数形结合的数学思想,体验从特殊到一般的研究方法,学会观察、归纳、反思和逻辑推理的能力。
3、情感目标
通过生动具体的现实问题,激发学生探究的兴趣和欲望,树立学生求真的勇气和自信心,增强学生学好数学心理体验,产生热爱数学的情感,体验在学习中获得成功。
、教学重点、难点
1、等差数列前n项和公式是重点。
2、获得等差数列前n项和公式推导的思路是难点。
、教学过程
1、师:上一节课中,我们学习了等差数列的
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