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毕业生的角色转换 企业单位是社会的基本单元之一，每一个毕业生结束学生时代都要步入社会、实现由学生到职业人士的切换。对绝大多数毕业生而言，经历这个重要的切换是一种“mixed feeling”。对用人单位而言，吸引合适人才的加盟，为企业发展积蓄宝贵的人力资源，当然是再重要不过的事情，但企业也每每面临费了好一番功夫招聘来的应届生眼高手低、“用之不爽”的困难。作为管理咨询专家，我在长年常驻企业服务之余，也担任和君商学院的指导老师，帮助一些即将毕业的优秀学子实现准职业化过渡。身处用人单位和人才之间，对于毕业生的角色转换颇有感触，一些观点与读者分享： 一、毕业生就业前的心理准备 这两年就业形势严峻，很多毕业生在校时为就业做了很多准备，如参加意向单位的实习、考试拿证等等。高校也做了很多促进学生就业的工作，如设立市场热门的专业、开办毕业生就业指导等等。这些准备紧紧围绕未来的求职和就业，毕业生以找到满意工作为目标，学校以学生就业率为指标，一旦学生就了业、上了班，一切准备就算修成了正果。 这些准备很好，但不充分。充分是在技能上，不充分是在心理上。一些校园惨案使校方认识到了学生心理健康的重要性，但学生一毕业，学生证一交，就跟学校脱离了关系，对于将入职又未入职的毕业生而言，对社会的想象、对工作的展望、对自身的认识、对学生生活的留念，需要有客观正确的认识和相应的心理准备。 在企业里，刚入职的毕业生往往很容易被认出来，工作热情度远高于“老人”，但是，给他们安排工作却是件令人烦心的事：总认为自己能干大事，小活不屑一顾，重要的事又顶不上手，动辄对企业的现象发表自己的学生观点，有些愣头青还会捅到领导那儿去，很多人对办公室政治和一些“怪象”很是郁闷… 那么，毕业生就业前应做好哪些容易忽视的心理准备呢？ 第一，根据自身情况构想自己的未来。我指导的学生都要写一个期中作文，名叫“我的职业理想”。很多人会认为这是给小学生布置的命题作文，认为自己会不加重视，但真正提笔写来，思绪颇多，感慨万千，对未来能生出许多遥想和规划来。对即将结束人生的一大阶段的二十出头的年轻人来说，在真正步入社会之前，对自己做一番总结和再认识，对未来做一番哪怕是不切实际的构想，是一个自我反省和促进自我认知的过程，是一个为自己展望和打气的过程，对新人很有必要。 我的一个学生来自浙江，立志于未来企业家，对于职业的理想，他是这么整理思路的：：“我想到了用三个设问来理清楚自己的思路，分别是：（1）我是谁？对应的是“我的理想是什么，我想成为什么样的人”；（2）我在哪？目的是让理想照进现实，找出现实与理想之间的沟壑；（3）如何远行？对应的是到达理想之彼岸的步骤和路径选择。” 单看这个思路就令人耳目一新。我是谁是个哲学命题，是人要探究一辈子的问题。在人生的几个“里程碑”（结束求学、步入社会；新婚；生儿育女；二十）上，我是谁需要被多次提及，有助于整理人的思绪、把握未来。这些里程碑包括：人生的每个十年之始、结束学生时代、新婚、生儿育女等等。而毕业生最需要的就是认识自己。 第二，要有一个正确的入职态度。 很可惜，多年的应试教育使学子们学会了很多技术和技能，而对于社会、对于自己的心智，学校给予的关怀远远不够。高校关心就业率，就业满意度就无人研究（学生已毕业）。十几年寒窗苦读下来，孩子们个顶个优秀，同时，长期呆在象牙塔里，也与社会脱节太多。在社会现实、在人情世故面前，就显得很“书呆子”。因为太优秀，所以习惯性地以为做什么事就如考试般容易，因为对社会和事实了解不深入，所以，观点上容易偏激，还会以为自己能够力挽狂澜，做点大事。 所以，毕业生在入职前，需要树立一些正确的入职态度。比如：要学会谦虚、善于发现和学习平凡人的不平凡之处，明白即使是“小事”办成也殊为不易。要学会瞻前顾后、说话办事多从别人角度考虑，把自己作为团队一份子考虑为人和处事等等。 毕业生的一些思维确实源自“不知道”，不知道卖菜的称秤时会先抓少点，再加一些，这样买菜的会认为得了些小实惠；不知道农民工是穷人，需要同情和帮助，但他们干活时也会偷懒和不听指挥；不知道每周读一本书需要多么大的投入和坚持。所以，需要让他们“知道”和理解。在入职前尽量多了解了解社会和所要工作的企业，从“存在的就是合理的”的角度，多思考一些现象背后的合理之处，等于提前做了预习，让自己在职业生涯的开始就比别人起步早一点。更重要的，是因此而怀揣一个谦虚的态度。要明白自己在学校时很拨尖，在企业里，一开始你什么都不知道，需要领导和同事的帮助和支持，你才能让工作越来越上手，让自己能为企业有所贡献。对企业贡献越大，自己的价值就越大（很多年轻人颠倒了顺序：不是企业能给我什么，所以我才来，而是我能给企业做些什么，所以企业才需要我）。 另外，要有“团队合作精神”