给我一双慧眼吧——审题、立意指导要点.pptVIP

● 请点击相关内容 考纲解读 以例说法 返回 《考试大纲》把“符合题意”列为“基础等级”的第一项，可见审题、立意的重要性。只有立意准确，才能写出好文章。高考作文题总会给考生留下广阔的思维空间，因此，考生应格外重视审题、立意。 教育部考试中心语文命题组有关负责人曾明确指出：“高考作文命题将会在开放的前提下加大限制性。”这意味着2013年的高考作文命题将会在写作内容、立意方向、写作重心、文体要求等方面给予一定的限制，这就要求考生更加重视审题、立意。 结束放映 返回导航页 考纲解读 以例说法 栏目导引 《金版新学案》 审题 立意 审题 要准确 立意 要高雅 立意 要深刻 审题 要全面 立意要新颖 审题立意基本要求 结束放映 返回导航页 考纲解读 以例说法 栏目导引 《金版新学案》 1．审题要准确 即明确命题意图是什么，题旨是什么。 如2012年高考安徽卷作文题，材料讲了一个关于“梯子竖放与横放”的问题，其中，材料中的两个提示标语“注意安全”、“不用时请将梯子横放”就是该作文题的题眼，而考生可据此确定立意为“与人方便就是与己方便”等。 结束放映 返回导航页 考纲解读 以例说法 栏目导引 《金版新学案》 2．审题要全面 全面是指从整体上把握材料的内涵，正确、全面理解材料的主旨，切忌片面，或把枝叶当主干，或只见树木不见森林。 如对于2012年高考大纲全国卷作文题，有的考生只是抓住材料中母亲说的“你不是没能力挑这个担子”这句话，大谈能力的重要性，而忽视了材料的整体内涵是谈“做事要集中注意力，甩掉多余的顾虑”。 结束放映 返回导航页 考纲解读 以例说法 栏目导引 《金版新学案》 3．立意要高雅 高雅是指文章的立意要清新，感情倾向要积极健康。如2012年高考湖南卷关于“手”的作文题，解说图片的四句话中的关键词“服务”、“想象”、“创造”、“收获”表现了积极健康的时代精神，更能展现出非凡的个人品质。但有的考生在作文中写恋爱时相互握住的手、分别时依依不舍挥动的手等，这样的立意无疑偏离了主旋律。 结束放映 返回导航页 考纲解读 以例说法 栏目导引 《金版新学案》 4．立意要新颖 所谓新颖，就是要打破常规思维，选取新的切入点，发他人之所未发。新颖是作文创新的核心。 如2012年高考湖北卷，作文材料的核心是“变与不变”，如果考生只是写一般的变化，虽然也符合题意，但没有任何新意，倘若考生能从中提取出“对旧事物逝去的无奈，而呼吁珍惜当下”这样的立意来，就会给人耳目一新的感觉。 立意新颖要求跳出陈旧的框架、不按习惯思维进行立意构思，以独特的视角去审视题目中所蕴含的“另类”内容，多角度、多侧面思考，或联想，或扩展，或类比，或逆向，发他人之所未发，想他人之所未想，就能在同类作文中脱颖而出。 结束放映 返回导航页 考纲解读 以例说法 栏目导引 《金版新学案》 5．立意要深刻 所谓深刻，就是要透过现象看本质，揭示问题产生的根本原因，不能只抓表象，泛泛而谈。这就要求考生对材料有深刻的挖掘能力，对社会有敏锐的观察能力，对生活有高度的概括能力。 如2012年高考四川卷的作文材料“手握一滴水”，材料内涵为“看起来很微小的一滴水里，其实蕴藏着无穷的价值”，而考生据此可以写“平凡细微中蕴含的价值”，但如果能进一步挖掘，立意为“呼吁人们坚守那些看似微不足道，但蕴含无穷价值的所在”，那就深刻多了。 结束放映 返回导航页 考纲解读 以例说法 栏目导引 《金版新学案》 【新题呈现】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 我们生活在一个大家庭。我们在成长的过程中，总会受到别人的关爱，来自父母的、师友的、社会的、陌生人的。我们渴望被他人关爱，同时我们也关爱着他人。关爱是一种人生态度，是一种精神品格，是一种人生智慧…… 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；书写规范，正确使用标点符号。 一、写作时如何才能立意准确？ 结束放映 返回导航页 考纲解读 以例说法 栏目导引 《金版新学案》 【思维点拨】本题是一道材料作文题。考生在审题时，首先要从整体上把握材料内涵。 材料的中心词“关爱”既点明了写作对象，又体现了材料的内涵。然后要进行联想和想象，努力搜寻自己生活中、阅读中所积累的关于“关爱”的素材。考生可以写自己对“关爱”的看法，立意为“关爱是一种美德”、“爱他人就等于爱自己”