2015年高三数学(理)一轮复习讲义:12.3数学归纳法及其应用(人教a版).docVIP

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  • 2017-05-17 发布于天津
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2015年高三数学(理)一轮复习讲义:12.3数学归纳法及其应用(人教a版).doc

2015年高三数学(理)一轮复习讲义:12.3数学归纳法及其应用(人教a版)

第3讲 数学归纳法及其应用 [最新考纲] 1.了解数学归纳法的原理. 2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. 知 识 梳 理 1.数学归纳法 证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行: (1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0N*)时命题成立; (2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,kN*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立. 只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立. 2.数学归纳法的框图表示 辨 析 感 悟 1.数学归纳法原理 (1)用数学归纳法证明问题时,第一步是验证当n=1时结论成立.(×) (2)所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明.(×) (3)用数学归纳法证明问题时,归纳假设可以不用.(×) 2.数学归纳法的应用 (4)(教材习题改编)在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为n(n-3)条时,第一步检验n等于3.(√) (5)已知n为正偶数,用数学归纳法证明1-+-+…-=2时,若已假设n=k(k≥2且k为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证n=k+2时等式成立.(√) (6)不论是等式还是不等式,用数学归纳法证明时,由n=k到n=k+1时,项数都增加了一项.(×) [感悟·提升] 1.数学归纳法是一种重要的数学思想方法,主要用于解决与正整数有关的数学问题.证明时步骤(1)和(2)缺一不可,步骤(1)是步

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