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- 2017-05-17 发布于天津
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2015年高考作文一轮复习指导:材料的开口度与写作的思维空间
2015年高考作文一轮复习指导:
材料的开口度与写作的思维空间
好的作文题,总是能给学生写作提供比较宽阔的思维空间。写作的思维空间与作文材料的开口度密切相关,开口度大,写作的空间就宽阔。反之,亦然。
我们先将2013年绵阳一诊和2014年绵阳一诊的作文题来个比较。
2013年绵阳一诊作文题如下:
2013年诺贝尔文学奖得主爱丽丝·门罗说:?“我并不是真正的知识分子,我只是一个普通的家庭主妇。没有什么其他的东西可以吸引我,所以我没有像很多人那样被太多东西干扰。我想或许我在文学方面成功是因为我没有其他的天赋。”
根据上述文字,结合自己的体验和感悟,以“成功的因素”为话题,写一篇记叙文或议论文,不少于800字。
要求:(1)自选角度,自定立意,自拟题目;(2)不得抄袭,不得套作。(3)用规范汉字书写。
2014年绵阳一诊作文题如下:
阅读下面一段文字,然后按要求作文。
一位父亲丢了块手表,热锅上蚂蚁似的四处寻找,可半天也找不到。等他出去了,儿子悄悄地进屋,不一会儿找到了手表。父亲问:“怎么找到的?”儿子说“我就安静地坐着,一会儿就听到了,一会儿就听到了‘滴答滴答’的声音,表就找到了。”
??请思考材料内容,结合现实生活,任选一个角度,写一篇不少于800字的作文。
??要求:(1)自选角度,自定立意,诗歌除外文体自选;(2)不得抄袭,不得套作。(3)用规范汉字书写。
将两道作文题比照,我们
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